Network
Melihat karakteristik, ciri-ciri pembelajaran yang relevan di era 4.0 tersebut, kita memiliki gambaran tentang bagaimana peran guru dalam pembelajaran era 4.0.
Pada dasarnya, guru tentu tetap berperan sebagai pembentuk karakter anak didik melalui pendidikan budi pekerti, karakter, toleransi, nilai-nilai kebaikan.
Namun, peran guru berubah dari sebagai penyampai pengetahuan kepada murid, menjadi fasilitator, motivator, inspirator, mentor, pengembang imajinasi, kreativitas, nilai-nilai karakter, dan team work, dan empati sosial.
Masih dikutip Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Kemendikbud Ristek, di era disrupsi 4.0, guru mengambil peran penting dengan mengoptimalkan peran utamanya dalam membimbing, memotivasi, mengarahkan, dan memfasilitasi aktivitas belajar siswa dengan memanfaatkan TIK secara aman, baik fisik maupun mental.
Itulah peran guru dalam pembelajaran era 4.0, seperti apa model pembelajaran yang relevan dan peran guru.***
