Network
2. Simpulan yang Tepat
Jika abstrak ini akan ditambahi dengan sebuah simpulan, simpulan yang tepat dapat berfokus pada temuan utama penelitian.
Simpulan ini dapat mencakup:
- Temuan bahwa terdapat tujuh indikator kecerdasan verbal-linguistik pada siswa dalam mata pelajaran membaca.
- Temuan bahwa siswa yang memiliki kecerdasan verbal-linguistik cenderung memiliki pengetahuan awal yang baik dalam menyebutkan kata-kata, menikmati permainan kata dengan Scrabble, menghibur diri dan siswa lain dengan bermain teka-teki lidah, menjelaskan makna kata-kata yang ditulis dan dibahas, mengalami kesulitan dalam pelajaran matematika, percakapan mereka merujuk pada sesuatu yang telah mereka baca dan dengar, serta memiliki kemampuan menulis puisi berdasarkan pengalaman pribadi.
- Implikasi dari temuan ini dalam pengembangan pembelajaran dan penilaian kecerdasan verbal-linguistik siswa dalam mata pelajaran membaca.
Simpulan ini dapat didukung oleh teori-teori pendukung yang relevan, seperti teori kecerdasan majemuk Howard Gardner yang menyebutkan adanya kecerdasan verbal-linguistik sebagai salah satu jenis kecerdasan manusia.
Referensi:
