Network
Portal Kudus - Download soal tes substantif PPG Prajabatan 2023 PDF lengkap kunci jawaban sesuai kisi kisi untuk latihan.
Simak inilah pembahasan tentang soal tes substantif PPG Prajabatan 2023 lengkap kunci jawaban sesuai kisi kisi untuk latihan.
Bagi kalian yang sedang mencari contoh soal tes substantif PPG Prajabatan tahun 2023 lengkap kunci jawabannya, silahkan simak artikel di bawah ini sampai selesai.
Artikel ini berisi contoh soal tes substantif PPG Prajabatan tahun 2023 yang bisa dijadikan referensi latihan untuk menghadapi soal PPG tes substantif Prajabatan tahun 2023, bahkan soal-soal di bawah ini bisa di download secara gratis.
Dengan belajar contoh soal tes substantif PPG Prajabatan tahun 2023 ini diharapkan dapat memperoleh nilai tinggi dan tentunya bisa memperbesar peluang untuk lolos seleksi ketahap selanjutnya.
Pada contoh soal soal tes substantif PPG Prajabatan 2023 pada artikel ini dilengkap dengan link download yang dapat di download melalui link yang dibagikan di akhir artikel.
Untuk melihat kunci jawaban dan contoh soal tes substantif PPG Prajabatan tahun 2023, silahkan simak pada artikel berikut ini.
Dikutip Portal Kudus dari berbagai sumber berikut adalah soal tes substantif PPG Prajabatan 2023 lengkap kunci jawaban sesuai kisi kisi.
Tes Kemampuan Literasi
1. UMKM perlu didukung oleh sumber daya manusia yang memiliki kemampuan untuk menjalankan usaha karena…
A. Pengembangan UMKM sangat penting dalam mendorong perekonomian Indonesia
B. Kemampuan yang baik dapat diperoleh oleh pelatihan-pelatihan yang disediakan pemerintah
C. Mengembangkan kualitas sumber daya manusia adalah hal yang perlu diprioritaskan
D. Diperlukan keterampilan agar usaha yang dijalankan dapat bertahan dan berkembang
Jawaban: D
2. Menurut data infografik, sumber bauran energi primer pembangkit listrik, di antaranya berasal dari:
A. Solar, energi panas bumi, batu bara, sumber daya mineral
B. Batu bara, gas bumi, Energi Baru dan Terbarukan (EBT), BBM/BBN
C. Sumber energi, sumber daya mineral, batu bara, dan BBM/BBN
D. Tenaga surya, gas bumi, sumber daya mineral, batu bara
E. Biomassa, biogass, panas bumi, batu bara, BBM/BBN
Jawaban: B
3. Bacalah teks dibawah ini!
“Aku sangat senang sekali membaca buku. Terkadang karena keasyikan membaca, aku tidak mendengar teman yang berbicara kepadaku. Oleh karena itu aku dijuluki “si kutu buku”. Aku tidak marah dijuluki seperti itu. Kata ibu kutu buku itu artinya orang yang sangat gemar membaca buku.” Perbaikan yang tepat pada kalimat pertama paragraf di atas adalah…
A. Aku sangat senang membaca buku
B. Saking asyiknya membaca aku sampai tidak fokus
C. Aku dijuluki dengan nama “si kutu buku”
D. Kutu buku adalah orang yang sanfat gemar membaca buku
E. Aku adalah orang yang sangat senang membaca
Jawaban: A
Baca Juga: CONTOH Soal Ujian Mandiri UIN 2023 dan Kunci Jawaban, Download PDF Latihan Soal Tes PTN Jalur Mandiri 2023
4. Malam ini indah sekali. Di langit, bintang – bintang berkelip – kelip memancarkan cahaya temaram. Hawa dingin menusuk kulit. Sesekali terdengar suara jangkrik, burung malam, dan kelelawar mengusik sepinya malam. Angin berhembus pelan dan tenang.
Sebuah paragraf harus memiliki syarat tertentu yaitu...
A. Kelengkapan, kesatuan, dan kepaduan
B. Kelengkapan, persatuan, dan keadilan
C. Kelengkapan, kesantunan, dan kerancuan
D. Kepaduan, kesatuan, dan kesukaan
E. Kepaduan, kedantunan, dan keadilan
Jawaban: A
5. Proses pengimbuhan pada kata berpakaian sama dengan proses pengimbuhan pada kata...
A. Berkeliaran
B. Berlarian
C. Berdandan
D. Bersamaan
Jawaban: C
6. Penulisan kata yang bercetak dalam kalimat berikut ini sudah tepat, kecuali ...
A. Mahasiswa itu melakukan kerjasosial setiap ada bencana alam
B. Udin menjadi juara olimpiade se-Indonesia
C. Paman membagikan makanan kepada para tunawisma
D. pascapanen, harga gabah merosot jauh
Jawaban: A
7. Kalimat dibawah ini adalah kalimat efektif, kecuali ....
A. Akhirnya, Taufik memenangkan pertandingan yang sangat melelahkan itu
B. Akhirnya, Taufik menang dalam pertandingan itu
C. Akhirnya, dalam ertandingan tersebut, Taufik menang
D. Taufik menang, dalam pertandingan tersebut
Jawaban: A
8. Dengan perkembangan teknologi telah menuntut para pendidik untuk mencari
metode mengajar yang lebih menarik.
Kalimat di atas tidak baku dan dapat diperbaiki dengan cara…
A. Menghilangkan kata telah
B. Mengubah kata menuntut menjadi di tuntut
C. Menghilangkan kata dengan
D. Meletakkan dengan perkembangan teknologi di akhir kalimat
Jawaban: C
Baca Juga: KUMPULAN CONTOH Soal Ujian Mandiri UNS 2023 dan Kunci Jawaban, Download Latihan Soal UTUL UNS 2023 PDF
9. Kalimat yang tidak efektif dibawah ini adalah ....
A. Masalah pengukuran tanah dan bangunan di lapangan ternyata masih banyak yang keliru
B. Daftar nama pemilik tanah di daerah itu tidak sebanding dengan kenyataan yang sebenarnya
C. Banyak sekali skripsi mahasiswa yang membicarakan masalah kesenjangan sosial di ibu kota
D. Para pengusaha-pengusaha kaya rela membeli tanah dengan harga yang sangat mahal sekali
Jawaban: D
10. Pembangunan pertanian tidak hanya membatasi pada pengembangan tanaman tradisional. Kalimat tersebut dianggap tidak efektif karena penggunaan kata yang salah.
Kata yang salah dalam kalimat itu adalah...
A. Pembangunan
B. Tidak
C. Membatasi
D. Pengembangan
Jawaban: C
13. Pemakaian huruf kapital yang benar terdapat pada kalimat…
A. Deva akan berangkat ke Medan pada Bulan Januari
B. Hendi berasal dari Suku Badui
C. Pegunungan yang membentang di daratan Sumatera itu bernama Bukit Barisan
D. Kita harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar
Jawaban: C
14. Kalimat dibawah ini penggunaan tanda baca yang benar adalah...
A. David, membawakan majalah untuk Kartika.
B. A. Nasution merupakan murid yang rajin.
C. Dewi tidak datang, karena berada di luar kota.
D. Temanku Lina masuk rumah sakit Sumber Waras.
Jawaban: B
15. Urutkanlah kalimat – kalimat berikut, kemudian susunlah menjadi paragraf yang baik!
1.Gigitannya pun bikin gatal
2.Bunyinya saat terbang menggangu telinga
3.Aku paling tidak suka pada nyamuk
4.Binatang kecil itu sungguh menjengkelkan
Urutkanlah kalimat di atas menjadi paragraf yang padu...
A. 1 – 2 – 3 – 4
B. 4 – 3 – 2 – 1
C. 3 – 4 – 2 – 1
D. 2 – 1 – 3 – 4
Jawaban: C
Tes Kemampuan Numerasi
1. 50% + 2,5 + 1/5=…
A. 3,20
B. 2,95
C. 25,4
D. 27,5
E. 29,0
Jawaban: A
2. 5, 13, 15, 26, 45, 52, …, …, …,
A. 140, 102, 375
B. 147, 106, 355
C. 135, 104, 405
D. 145, 100, 425
E. 180, 114, 435
Jawaban: C
3. 225, 196, 169, …, …, …,
A. 154, 132, 116
B. 152, 130, 112
C. 148, 125, 106
D. 144, 121, 100
E. 136, 117, 96
Jawaban: D
4. 88. 3, 5, 8, 13, …, …, …,
A. 21, 34, 55
B. 17, 37, 53
C. 20, 36, 49
D. 25, 31, 63
E. 23, 35, 59
Jawaban: A
5. 24, 33, 42, 51, …, …, …, 87, 96
A. 60, 69, 78
B. 58, 67, 77
C. 61, 71, 81
D. 62, 70, 82
E. 65, 76, 86
Jawaban: A
6. 45, 54, 51, 62, 57, 70, …, …, …, 86
A. 60, 75, 85
B. 61, 76, 76
C. 62, 77, 73
D. 63, 78, 69
E. 65, 73, 67
Jawaban: D
7. 75, 13, 67, 26, 59, …, …, …, 43
A. 52, 51, 104
B. 56, 54, 98
C. 53, 55, 105
D. 62, 67, 99
E. 64, 76, 124
Jawaban: A
8. 45, 51, 55, 41, 69, 27, …, …, …
A. 87, 9, 109
B. 75, 13, 93
C. 78, 15, 85
D. 67, 7, 117
E. 69, 19, 135
Jawaban: A
9. Dari sekelompok anak, 22 anak senang membaca majalah, 28 anak senang bermain musik 20 anak senang membaca majalah dan juga senang bermain musik. Banyak anak dalam kelompok tersebut
adalah ...
A. 30 anak
B. 40 anak
C. 50 anak
D. 70 anak
E. 60 anak
Jawaban: A
10. Amir berkendaraan dari kota A ke kota B yang berjarak 247 km. Jika Amir berangkat dari kota A pukul 07.20 dan tiba di kota B pukul 10.35 maka kecepatan rata-rata kendaraan Amir adalah...
A. 62 km/jam
B. 69 km/jam
C. 76 km/jam
D. 82 km/jam
E. 84 km/jam
Jawaban: C
Tes Kemampuan Pedagogik
1. Dalam pembelajaran, guru menemukan bahwa Siswa A selalu diam dan tidak memberikan jawaban apapun ketika ditanya oleh guru. Ketika diberikan kesempatan untuk bertanya, Siswa A terlihat malu-malu dan enggan untuk mengajukan pertanyaan.
Tindakan reflektif yang paling tepat dapat dilakukan guru berkaitan dengan hal tersebut adalah ....
A. langsung mencari solusi dan penyelesaiannya
B. mengklarifikasi terlebih dahulu mengapa hal tersebut terjadi, memastikan masalahnya, merencanakan tindakan, dan menelitinya melalui Penelitian Tindakan Kelas
C. segera merencanakan tindakan dan melaksanakannya, mengobservasi kembali siswa A dan menentukan penyelesaian masalahnya
D. membiarkan itu terjadi secara alamiah karena kemauan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan tidak dapat dipaksakan
Jawaban: C
2. Masalah-masalah berikut ini yang tepat dipecahkan melalui penelitian tindakan kelas adalah….
A. Seorang guru menyadari bahwa saat ini strategi pembelajaran yang dapat diterapkan dalam pembelajaran sangat beragam, sehingga guru tersebut ingin mengetahui manakah strategi pembelajaran yang paling tepat di kelasnya
B. Seorang guru baru saja membaca suatu referensi yang menyatakan bahwa pendekatan kontekstual cocok digunakan dalam mengajarkan materi dalam pembelajaran, sehingga guru tersebut ingin membuktikan kesesuaian hasil penelitian tersebut di kelas yang diampunya
C. Seorang guru mendapati bahwa aktivitas belajar siswanya cukup rendah. Guru tersebut ingin memperbaiki kondisi itu melalui pembaharuan pembelajaran di kelas yang diampunya dengan menerapkan model pembelajaran berbasis masalah
D. Seorang guru mendapati bahwa siswa-siswanya kesulitan memahami suatu materi.
Jawaban: C
3. Hasil penilaian dari kajian terhadap kekurangan peserta didik digunakan untuk memberikan pembelajaran remedial dan perbaikan RPP serta proses pembelajaran yang dikembangkan guru untuk pertemuan berikutnya disebut penilaian …
A. Semester
B. Formatif
C. Otentik
D. Sumatif
Jawaban: B
4. Di dalam standar proses pembelajaran dikemukakan bahwa” pembelajaran itu harus interaktif”. Maksud dari pembelajaran interaktif adalah ...
A. Yang aktif tidak hanya guru, tetapi juga peserta didik
B. Peserta didik dan guru sama-sama aktif dan kreatif
C. Guru aktif menyampaikan materi kepada peserta didik
D. Peserta didik aktif menanyakan ha-hal yang belum jelas
Jawaban: B
5. Pengembangan Kurikulum 2013 merupakan langkah lanjutan. Pengembangan kurikulum Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 bila diurutkan mencakup kompetensi ...
A. Kognitif, afektif, dan psikomotorik
B. Psikomotorik, kognitif, dan afektif
C. Pengetahuan, sikap, dan keterampilan secara terpadu
D. Sikap, pengetahuan,dan keterampilan secara terpadu
Jawaban: A
6. Tujuan pembelajaran dari kompetensi dasar mata pelajaran dijabarkan langsung dari
…
A. Kompetensi dasar
B. Kurikulum
C. Indikator
D. Standar Kopetensi
Jawaban: C
7. Penilaian yang dilakukan dengan kalimat positif tentang aspek; melaporkan tugas yang diberikan, aktif bergaul bersama teman dan guru, menghasilkan karya yang estetis, menjalankan kegiatan sesuai dengan minat dan bakat, kemampuan bertanya dengan bahasa yang jelas, logis, dan sistematis termasuk penilaian ...
A. Keterampilan
B. Pengetahuan
C. Sikap spiritual
D. Sikap sosial
Jawaban: D
8. Model pembelajaran yang tepat agar siswa mengorganisasi sendiri pengetahuannya adalah...
A. Problem Based Learning
B. Discovery learning
C. Inquiry
D. Project Based Learning
Jawaban: C
9. Langkah yang pertama pada tahap persiapan menulis PTK adalah ...
A. Membuat RPP Siklus 1
B. Menemukan masalah pembelajaran
C. Merumuskan tujuan PTK
D. Menyusun kerangka PTK
Jawaban: B
10. Pak Amir mengajar menggunakan media gambar, foto, yang dilengkapi video yang menampilkan masalah-masalah social, kelaparan, dan kemiskinan di suatu daerah, kenakalan remaja, akibat bencana alam dan lain sebagainya. Kemampuan yang akan diaktualisasikan Pak Amir dalam pembelajaran tersebut adalah…
A. sikap terampil dalam penerapan pengetahuan terhadap masalah social
B. sikap kritis terhadap kejadian yang menimpa daerahnya
C. memahami masalah-masalah social yang terjadi di sekitarnya
D. mampu mengatasi akibat dari berbagai bencana dan masalah social lainnya.
Jawaban: C
11. Pandangan belajar sebagai perubahan tingkah laku yang relatif permanen merupakan pandangan belajar yang dipergunakan oleh teori belajar
a. Behaviorisme
b. Cognitivisme
c. Behavionisme dan Cognitivisme
d. Semua benar
Jawaban: A
12. Seorang guru merancang peralatan isi pembelajaran dengan menggunakan peta konsep sebagai strategi untuk memudahkan belajar siswa keputusan guru tersebut menerapkan teori :
a. Behaviorsme
b. Dognitivisme
c. Behavionisme dan dognitivisme
d. Konstruktivisme
Jawaban: D
13. Pengetahuan adalah subyektif dan dibangun oleh individu berdasarkan pengalaman sehari-hari. Pernyataan ini disampaikan oleh
a. ehavioris
b. Kognitivis
c. Kognitivis Behavior
d. Konstruktivisme
Jawaban: D
14. Mengapa peranan guru begitu penting dalam pembelajaran
a. Perilaku guru sebagai panutan digugu dan ditiru
b. Guru sebagai sumber ilmu
c. Keputusan tindakan memerlukan jenis dan kreativitas belajar siswa
d. Tanpa guru proses belajar siswa terganggu
Jawaban: A
15. Pemahaman teori belajar penting untuk dipakai
a. Menambah wawasan modul pembelajaran
b. Sebagai bahan penunjang pembelajaran
c. Dasar pengembangan model pembelajaran
d. Sebagai acuan untuk memilih media
Jawaban: C
16. Learning dalam behaviorisme menekankan adanya :
a. Perubahan perilaku
b. Interaksi terus-menerus
c. Pemaknaan informasi baru
d. Perubahan pengetahuan
Jawaban: A
17. Menurut konstruktivisme, pengetahuan tentang :
a. Hasil dari interaksi dan paradigma Stimulus – Respons
b. Hasil konstruksi yang dibangun sendiri oleh pembelajar
c. Hasil kerja kelompok yang selalu bertambah
d. Hasil temuan mata aturan yang menjadi sumbernya
Jawaban: B
18. Praktek proses sangat cocok untuk matpel
a. Ketrampilan
b. Sains
c. Sastra
d. Ilmu sosial
Jawaban: A
19. Tidak termasuk dalam ranah kompetensi kepribadian seorang guru adalah bicara santun namun efektif..
a. Kepada murid dan sejawat
b. Kepada KS maupun orang lain
c. Dalam rapat guru maupun di kelas
d. Komunikasi dalam penelitian
Jawaban: D
20. Tidak termasuk dalam komponen mengajar seorang guru, adalah kemampuan ...
a. Menyusun dan mengembangkan alat evaluasi
b. Menggunakan/memanfaatkan media pembelajaran
c. Berkomunikasi secara santun namun efektif dengan murid dan pengawas
d. Menanamkan kebiasaan tidak boleh mencontoh saat ulangan
Jawaban: C
21. Seorang guru berencana membeli dan membaca buku tentang asesment pembelajaran. Rencana tersebut menunjukkan keinginan guru mengembangkan ciri:
a. Kompetensi pedagogic
b. Kompetensi sosial
c. Kompetensi kepribadian
d. Kompetensi professional
Jawaban: D
22. Keinginan dan usaha untuk tidak terlambat datang ke sekolah merupakan ranah:
a. Kompetensi sosial
b. Kompetensi kepribadian
c. Kompetensi profesional
d. Kompetensi pedagogic
Jawaban: B
23. Dalam satu sekolah beberapa orang guru sebidang bekerja dan merancang, melaksanakan dan mengevaluasi proses hasil pembelajaran. Kegiatan tersebut merupakan usaha guru untuk mengembangkan diri ranah:
a. Kompetensi sosial dan pedagogic
b. Kompetensi profesional dan pedagogic
c. Kompetensi kepribadian dan profesional
d. Kompetensi kepribadian dan social
Jawaban: C
24. Seorang guru menyusun RPP harus dilandasi kesadaran bahwa :
a. RPP merupakan bagian dari administrasi sekolah
b. Proses pembelajaran merupakan kegiatan yang harus direncanakan
c. RPP merupakan bagian kelengkapan Portofolio sertifikasi
d. Proses pembelajaran merupakan proses yang harus didokumentas
Jawaban: B
25. Untuk mendorong dan membuat siswa menjadi lebih aktif dan terbuka untuk memberi jawaban secara sukarela guru dapat menerapkan
a. Brain storming
b. Concept mapping
c. Quickstioning
d. Role playing
Jawaban: A
Untuk download contoh 50 contoh soal tes substantif PPG Prajabatan 2023 dan kunci jawabannya, silahkan klik link di bawah ini.
>>> KLIK DISINI
Demikian terkait soal tes substantif PPG Prajabatan 2023 lengkap kunci jawaban sesuai kisi kisi untuk latihan.***
