LENGKAP 50 SOAL UAS UT PGSD MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan Beserta Kunci Jawaban UAS UT PGSD

- 28 Juni 2024, 18:54 WIB
Pengembangan budi pekerti pikiran dan jasmani murid melalui pendidikan tidak dapat dipisahkan karena Ini adalah salah satu contoh soal yang ada di sebuah post test.
Pengembangan budi pekerti pikiran dan jasmani murid melalui pendidikan tidak dapat dipisahkan karena Ini adalah salah satu contoh soal yang ada di sebuah post test. /Pexels.com / Tima Miroshnichenko/

Jawaban: D

33. Dihukumnya Gueteres, Abilio Soares dalam kasus pelanggaran HAM di Timtim, adalah salah satu bentuk . . .
A. penegakan HAM di Indonesia
B. promosi HAM di Indonesia
C. penghargaan HAM di Indonesia
D. pelayanan HAM di Indonesia

Jawaban: A

34. Pada dasarnya ada dua bentuk otonomi daerah yaitu otonomi asli dan otonomi artifisial atau diciptakan. Termasuk daerah otonomi asli yaitu . . .
A. Propinsi
B. Kabupaten
C. Kota Madya
D. Desa, Naari, Kuria

Jawaban: D

35. Pelaksanaan otonomi daerah pada hakikatnya penyelenggaraan pemerintahan secara mandiri dalam konteks NKRI. Nilai yang dibawa otonomi ini yaitu Pemberdayaan daerah, kemandirian dan . . .
A. kemakmuran
B. stabilitas daerah
C. demokrasi
D. kemaemukan

Jawaban: C

36. Salah satu hambatan pelaksanaan Otonomi Daerah di Indonesia yaitu . . .
A. Kuatnya aparatur birokrasi
B. Struktur permintaanyang berjenjang
C. Lemahnya konrol wakil rakyat
D. Sentralisasi pemerintahan

Jawaban: C

37. Good Governance menggambarkan perubahan peran pemerintah dari memberikan pelayanan pada masyarakat menjadi . . .
A. Fasilitator
B. Dinamisator
C. Inisiator
D. regulator

Halaman:

Editor: Azkaa Najmuts Tsaqib


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah