Network
Portal Kudus - Inilah 50 contoh soal PAT IPS kelas 7 semester 2 dan kunci jawaban, latihan soal PAT IPS kelas 7 semester 2 tahun 2023.
Dalam tulisan artikel ini akan dijelaskan mengenai 50 contoh soal PAT IPS kelas 7 semester 2 dan kunci jawaban, latihan soal PAT IPS kelas 7 semester 2 tahun 2023.
Untuk siswa kelas 7 SMP tentu memiliki keinginan untuk mempersiapkan diri menjelang penilaian akhir tahun (PAT) lebih awal sehingga membuat dirinya lebih siap untuk menghadapi PAT nanti.
Dengan banyak berlatih mengerjakan soal akan membantu membiasakan diri memecahkan berbagai permasalahan dan juga dapat membantu anak untuk menambah wawasan dan pengetahuan baru.
Untuk melihat kunci jawaban dan latihan soal PAT IPS kelas 7 semester 2 kurikulum 2013 tahun 2023, silahkan simak pada artikel berikut ini.
Dikutip Portal Kudus dari berbagai sumber berikut adalah 50 contoh soal PAT IPS kelas 7 semester 2 dan kunci jawaban, latihan soal PAT IPS kelas 7 semester 2 tahun 2023.
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat pada pilihan A, B, C dan D di bawah ini!
1. Banyak kata atau istilah yang diambil dari bahasa asing termasuk dalam mata pelajaran IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial), salah satunya adalah kata Ekonomi yang diambil dari Bahasa Yunani yakni Oikonomia. Kata Oikonomia artinya adalah .....
A. aturan negara
B. aturan rumah tangga
C. kegiatan manusia
D. aturan masyarakat
Jawaban: B
2. Masalah ekonomi muncul karena adanya kebutuhan manusia yang terbatas, sedangkan alat pemuas kebutuhan yang berupa barang dan jasa terbatas adanya. Ketidakseimbangan antara kebutuhan dan ketersediaan alat pemuas kebutuhan itu disebut .....
A. kelangkaan C. keinginan
B. kebutuhan D. kemakmuran
Jawaban: A
3. Kebutuhan yang harus dipenuhi karena bila tidak dipenuhi akan mempengaruhi kelangsungan hidup disebut kebutuhan .....
A. sekunder C. tersier
B. primer D. kuarter
Jawaban: B
4. Perhatikan gambar berikut!
Gambar di atas menunjukkan salah satu kebutuhan manusia menurut .....
A. intensitasnya C. Waktunya
B. sifatnya D. subjeknya
Jawaban: B
5. Setiap orang memiliki perbedaan, salah satunya dalam hal konsumsi makanan. Ervina lebih suka rumbah dibandingkan dengan Fanesya yang lebih menyukai seblak. Hal ini menunjukkan perbedaan .....
A. pendapatan C. harga
B. keinginan D. selera
Jawaban: D
6. Pakaian nelayan di Karangsong lebih tipis dibandingkan dengan pakaian orang yang tinggal di pegunungan. Perbedaan jenis pakaian ini menunjukkan bahwa kebutuhan manusia berbeda karena adanya perbedaan faktor .....
A. selera atau kesukaan
B. lingkungan tempat tinggal
C. tingkat pendidikan
D. kedudukan sosial
Jawaban: B
7. Untuk mendapatkan air mineral dibutuhkan pengorbanan yang tidak sedikit, seperti membangun pabrik di daerah yang dekat dengan sumber mata air, distribusi dari pabrik yang berada di pegunungan ke konsumen dan lain-lain. Air mineral merupakan salah satu contoh dari barang .....
A. substitusi C. ekonomis
B. komplementer D. bebas
Jawaban: C
8. Perhatikan macam-macam barang berikut ini!
1) Tas
2) Sinar Matahari
3) Udara
4) Air Mineral
5) Pakaian
Barang bebas ditunjukkan dengan nomor .....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
Jawaban: B
9. Jika di rumah seorang ibu tidak masak nasi lalu diganti dengan menyediakan singkong goreng, maka hal tersebut merupakan salah satu contoh dari barang .....
A. ekonomis C. substitusi
B. bebas D. komplementer
Jawaban: C
10. Biasanya saat menggunakan sepatu maka harus menggunakan kaos kaki untuk menghindari kaki lecet dan bau. Dalam hal ini kaos kaki merupakan salah satu contoh dari barang .....
A. ekonomis C. substitusi
B. bebas D. komplementer
Jawaban: D
11. Tingkat konsumsi seseorang dapat dipengaruhi oleh harga barang yang dikonsumsi. Jika harga barang-barang yang dikonsumsi naik, maka seseorang akan .....
A. menambah jumlah barang yang dikonsumsi
B. menambah jumlah jasa yang dikonsumsi
C. mengurangi jumlah barang yang dikonsumsi
D. mengurangi jumlah jasa yang dikonsumsi
Jawaban: C
12. Seorang pengusaha dodol mangga memanfaatkan mangga yang tidak tahan lama untuk diolah kembali menjadi barang yang memiliki harga jual lebih tinggi. Hal tersebut merupakan salah satu kegiatan menghasilkan barang/jasa atau kegiatan menambah nilai guna barang/jasa yang disebut dengan .....
A. produksi C. distribusi
B. konsumsi D. transisi
Jawaban: A
13. Pengusaha kerupuk memanfaatkan hasil laut agar memiliki nilai guna dan nilai jual yang lebih tinggi. Salah satu tujuan produsen membuat barang tersebut adalah untuk .....
A. memenuhi kebutuhan konsumen
B. memperoleh penghargaan dari pemerintah
C. berbuat baik kepada sesama manusia
D. menarik simpati dari masyarakat
Jawaban: A
14. Kegiatan ekonomi meliputi tiga hal yakni konsumsi, produksi dan distribusi. Salah satu contoh kegiatan produksi adalah .....
A. tukang ojek online membeli makanan di pasar
B. seorang montir sedang memperbaiki sepeda motor
C. tukang sayur menjajakan sayuran ke rumah-rumah
D. peserta didik memakai seragam pramuka
Jawaban: B
15. Perhatikan daftar berikut ini!
1. Menjual barang dengan harga murah
2. Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat
3. Membantu diskontinuitas kegiatan produsen
4. Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen
Manakah yang termasuk tujuan kegiatan distribusi .....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 3
Jawaban: C
16. Batu yang ada di pegunungan akan bertambah nilai gunanya kalau dibawa ke toko bangunan dan digunakan oleh konsumen, hal tersebut dinamakan nilai guna .....
A. tempat C. waktu
B. kepemilikan D. bentuk
Jawaban: A
17. Banyak barang yang memiliki nilai jual lebih tinggi setelah diolah terlebih dahulu, salah satunya adalah kacang kedelai akan lebih bernilai jika diolah menjadi susu kedelai. Hal ini merupakan salah satu contoh dari nilai guna .....
A. kepemilikan C. tempat
B. waktu D. bentuk
Jawaban: D
18. Seorang ibu memilih pakaian dengan harga yang lebih murah di Pasar Tegal Gubug dibandingkan membeli pakaian di pasar yang ada di sekitar rumahnya. Hal ini menunjukkan .....
A. motif ekonomi
B. prinsip ekonomi
C. tindakan ekonomi
D. kegiatan ekonomi
Jawaban: B
19. Perhatikan daftar berikut ini!
1. Menggunakan bahan mentah atau baku dengan mutu yang baik
2. Mendirikan tempat usaha yang dekat dengan bahan mentah/bahan baku
3. Menggunakan tenaga kerja dengan upah yang tinggi.
4. Menyalurkan barang dengan prinsip tepat sasaran dan tepat waktu.
Manakah yang termasuk penerapan prinsip ekonomi dalam kegiatan produksi .....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 3
Jawaban: A
20. Siswa mengumpulkan sumbangan untuk dikirimkan kepada saudaranya yang sedang mengalami musibah tsunami di Banten. Tindakan ini merupakan salah satu motif ekonomi yakni .....
A. memenuhi kebutuhan
B. berbuat sosial
C. mendapatkan penghargaan
D. memperoleh kekuasaan
Jawaban: B
21. Perhatikan kegiatan manusia dalam memenuhi kebutuhan di bawah ini!
(1) Mengikuti pemilihan kepala desa.
(2) Menanam padi di sawah pada musim hujan.
(3) Menyisihkan uang untuk membantu sesama.
(4) Berjualan makanan ringan di pasar tradisional.
(5) Membantu orang lain yang mengalami kesulitan.
Berdasarkan pernyataan di atas yang merupakan kegiatan manusia yang didorong oleh motif memenuhi kebutuhan ditunjukkan oleh nomor .....
A. 1 dan 3 C. 2 dan 4
B. 1 dan 4 D. 3 dan 5
Jawaban: C
22. Bagi pengusaha ada banyak hal yang harus diperhatikan agar perusahaannya tetap berjalan dengan lancar. Berikut yang termasuk dalam motif ekonomi bagi pengusaha ialah .....
A. mengeluarkan biaya produksi setinggi-tingginya
B. menerima pegawai sebanyak-banyaknya
C. mencari keuntungan sebanyak-banyaknya
D. memproduksi barang dalam jumlah besar
Jawaban: C
23. Jumlah barang dan jasa yang akan dibeli pada berbagai tingkat harga tertentu dan waktu tertentu disebut .....
A. permintaan C. hukum permintaan
B. penawaran D. hukum penawaran
Jawaban: A
24. Perhatikan gambar kurva berikut!
Dari gambar tersebut dapat disimpulkan bahwa .....
A. jika harga naik, jumlah yang ditawarkan bertambah
B. bila harga turun, jumlah yang ditawarkan bertambah
C. bila harga turun, jumlah yang ditawarkan sedang
D. jika harga naik, jumlah yang ditawarkan berkurang
Jawaban: A
25. Pasar yang memperjualbelikan barang-barang keperluan seperti ikan, sayuran, dan buah-buahan disebut dengan pasar .....
A. harian C. bulanan
B. mingguan D. tahunan
Jawaban: A
26. Pasar yang unsur-unsur pasarnya seperti penjual, pembeli dan barang yang diperjualbelikan ada di satu tempat disebut dengan pasar .....
A. bulanan C. abstrak
B. konkret D. tahunan
Jawaban: B
27. Ada dampak positif dan negatif dengan adanya IPTEK atau Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Berikut ini yang merupakan dampak negatif dari perkembangan IPTEK adalah .....
A. dapat terpenuhinya berbagai kebutuhan manusia.
B. dapat membuat kegiatan manusia lebih cepat dan mudah.
C. membantu perluasan dan pengembangan wawasan pengetahuan.
D. dapat menyebabkan terjadinya polusi udara, air, dan tanah.
Jawaban: D
28. Pada masa pra aksara ada banyak peralatan yang sudah digunakan oleh manusia pada saat itu, seperti kapak persegi, gerabah, dan kapak lonjong. Alat-alat tersebut digunakan pada masa .....
A. bercocok tanam
B. modern
C. perundagian
D. berburu dan mengumpulkan makanan
Jawaban: A
29. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut merupakan benda peninggalan kehidupan pada zaman....
A. berburu dan meramu
B. bercocok tanam
C. berpindah-pindah tempat
D. perundagian
Jawaban: D
30. Perhatikan gambar berikut!
Bangunan berupa batu tegak atau tugu yang berfungsi sebagai tempat pemujaan roh nenek moyang yang telah meninggal disebut .....
A. sarkofagus C. dolmen
B. menhir D. waruga
Jawaban: B
31. Peradaban manusia telah mengalami beberapa masa, di antaranya ada masa prasejarah dan sejarah. Ciri dari zaman sejarah yaitu .....
A. masyarakat sudah hidup secara menetap
B. masyarakat sudah mengenal tulisan
C. adanya pembagian pekerjaan secara baik
D. terbentuknya sistem pemerintahan kerajaan
Jawaban: B
32. Pada abad ke-5 masyarakat Indonesia sudah mendapat pengaruh Agama Hindu. Ini dibuktikan dengan adanya .....
A. penggunaan bahasa Sanskerta dalam penulisan prasasti
B. makin lunturnya adat istiadat asli nenek moyang
C. penggunaan bahasa Sanskerta dalam kehidupan sehari-hari
D. masyarakat tidak menggunakan bahasa Melayu
Jawaban: A
33. Teori yang menyebutkan orang Indonesia berperan aktif dalam penyebaran agama dan kebudayaan Hindu-Budha di Indonesia adalah teori .....
A. Brahmana C. Ksatria
B. Waisya D. Arus Balik
Jawaban: D
34. Pengaruh kebudayaan Hindu-Buddha dalam bidang pemerintahan adalah .....
A. pemimpin masyarakat dipilih berdasarkan kastanya
B. pimpinan masyarakat yang dipilih adalah orang yang dianggap tua dan bijaksana
C. pergantian pemimpin masyarakat berdasarkan atas keturunannya
D. gelar yang dipakai pemimpin masyarakat adalah Datuk
Jawaban: C
35. Perpaduan antara kebudayaan Hindu-Buddha dan kepercayaan asli Indonesia terlihat pada .....
A. munculnya kerajaan bercorak Hindu-Buddha
B. bentuk candi yang berundak-undak
C. pembuatan arca sebagai perwujudan dewa
D. raja dianggap sebagai keturunan dewa
Jawaban: D
36. Ada beberapa kerajaan Hindu di Indonesia, kerajaan Hindu pertama di Pulau Jawa yakni .....
A. Kerajaan Tarumanegara
B. Kerajaan Kutai
C. Kerajaan Pajajaran
D. Kerajaan Majapahit
Jawaban: A
37. Pengaruh Islam di Indonesia sudah ada sejak abad ke .....
A. 7 Masehi C. 9 Masehi
B. 8 Masehi D. 10 Masehi
Jawaban: A
38. Agama Islam mudah diterima oleh rakyat Indonesia, ini dikarenakan .....
A. adanya peraturan zakat dapat memperingan beban ekonomi umat Islam
B. agama Islam disebarluaskan tidak dengan paksaan dan tanpa persyaratan
C. persyaratan untuk masuk agama Islam hanya membaca dua kalimat syahadat
D. agama Islam berkembang dengan mempergunakan wayang dan gamelan
Jawaban: B
39. Perhatikan nama-nama kerajaan Islam di Indonesia!
1) Banjar
2) Demak
3) Ternate
4) Banten
5) Makasar
Kerajaan Islam di Pulau Jawa ditunjukkan dengan nomor .....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 4 dan 5
Jawaban: C
40. Karya sastra bercorak peninggalan masa dari kesultanan Islam di Indonesia berupa kitab-kitab yang berisi masalah gaib, ramalan tentang hari baik atau buruk, dan makna atau simbol tertentu yang dihadapi manusia adalah .....
A. suluk C. hikayat
B. babad D. panji
Jawaban: A
41. Seorang pengusaha dodol mangga memanfaatkan mangga yang tidak tahan lama untuk diolah kembali menjadi barang yang memiliki harga jual lebih tinggi. Hal tersebut merupakan salah satu kegiatan menghasilkan barang/jasa atau kegiatan menambah nilai guna barang/jasa yang disebut dengan .....
A. produksi C. distribusi
B. konsumsi D. transisi
Jawaban: A
42. Kayu yang kurang berharga apabila diubah bentuknya mejadi ukiran patung kuda akan mempunyai nilai harga tinggi.Karena mempunyai nilai guna .....
A. Tempat C. Waktu
B. Bentuk D. Kepemilikan
43. Perhatikan data dibawah ini :
1 Alam
2 Manusia
3 Modal
4 Pengusaha
Dari data diatas yang merupakan faktor produksi asli ditunjukkan nomor .....
A. 1 dan 2 C. 1 dan 4
B. 2 dan 4 D. 2 dan 3
Jawaban : B
44. Kegiatan ekonomi meliputi tiga hal yakni konsumsi, produksi dan distribusi. Salah satu contoh kegiatan produksi adalah .....
A. tukang ojek online membeli makanan di pasar
B. seorang montir sedang memperbaiki sepeda motor
C. tukang sayur menjajakan sayuran ke rumah-rumah
D. peserta didik memakai seragam pramuka
Jawaban: B
45. Tingkat konsumsi seseorang dapat dipengaruhi oleh harga barang yang dikonsumsi. Jika harga barang-barang konsumsi naik, orang akan.....
A. Beralih mebeli barang yang dikonsumsi
B. Menambah jumlah jasa yang dikonsumsi
C. Menambah jumlah barang yang dikonsumsi
D. Mengurangi jumlah barang yang dikonsumsi
Jawaban : D
46. Yang merupakan permasalahan ekonomi
A. Kebutuhan manusia yang tidak terbatas sedangkan alat pemuasnya sangat terbatas
B. Kebutuhan manusia sangat terbatas sedangkan alat pemuasya tidak terbatas
C. Kebutuhan manusia tidak terbatas sedangkan alat pemuasnya juga tidak terbatas
D. Kebutuhan manusia sangat terbatas sedangka alat pemuasnya terbatas juga
Jawaban : A
47. Perhatikan daftar berikut ini!
1. Menjual barang dengan harga murah
2. Hasil produksi lebih berguna bagi masyarakat
3. Membantu diskontinuitas kegiatan produsen
4. Menyalurkan barang dari produsen ke konsumen
Manakah yang termasuk tujuan kegiatan distribusi .....
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
B. 2 dan 3 D. 1 dan 3
Jawaban: C
48. Perhatikan kalimat berikut ini!
1) Dhimas sholat lima waktu sehari.
2) Umar merasa Iebih termotivasi setelah membaca novel "Laskar Pelangi’
3) Endra bermain futsal seminggu satu kali.
4) Rani berlibur ke rumah neneknya usai penilaian akhir sekolah.
5) Danang membeli obat sakit perut di apotek.
Pemenuhan kebutuhan rohani ditunjukkan oleh angka ....
A. 1), 2), dan 3) C. 1), 2), dan 4)
B. 2), 3), dan 4) D. 2), 3), dan 5)
Jawaban : C
Baca Juga: 50 CONTOH Soal PAT Fisika Kelas 10 Semester 2 Beserta Jawabannya Kurikulum Merdeka Tahun 2023
49. Manfaat yang dapat diperoleh jika seseorang memiliki jiwa wirausaha, yaitu dapat .....
A. Mengandalkan orang lain
B. Mengandalkan orang tua
C. Memimpin semua orang
D. Memimpin diri sendiri
Jawaban : D
50. Perhatikan berbagai hubungan barang ekonomi berikut!
1) Gula dan susu.
2) Daging ayam dan ikan.
3) beras da pasir
4) Pensil dan bolpoin.
5) Gas elpiji dan kompor.
Barang substitusi ditunjukkan oleh angka....
A. 1), 2), dan 3) C. 1), 3), dan 4)
B. 2), 3), dan 4) D. 2), 4), dan 5)
Jawaban : D
Demikian terkait 50 contoh soal PAT IPS kelas 7 semester 2 dan kunci jawaban, latihan soal PAT IPS kelas 7 semester 2 tahun 2023.***
Disclaimer:
1) Penting untuk diperhatikan bahwa PORTALKUDUS.COM melarang keras sindikasi atau copy paste secara berlebihan dari konten artikel di atas.
2) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar.
3) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
4) Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.
