Network
a. Tantangan Internal dan Eksternal
b. Responsibility
c. Reinforced
d. Enriched
Jawaban: A
5) Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, seorang pendidik dapat melakukan ...
a. Pengayaan materi pelajaran
b. Refleksi
c. Latar belakang peserta didik
d. Tes awal (pre-test)
Jawaban: D
6) Dalam mengidentifikasi kasus kesulitan belajar dapat dilakukan dengan metode criterion referenced. Yang bukan merupakan tahap metode criterion referenced adalah...
a. Menetapkan angka nilai kualitatif minimal yang dapat diterima, misalnya 5,0 atau 6,0.
b. Membandingkan prestasi dari setiap siswa dengan angka nilai batas lulus tersebut. Secara teoritis, mereka yang angka nilai prestasinya berada di bawah lulus sudah dapat diduga sebagai siswa yang mengalami kesulitan belajar.
c. Menganalisis kemampuan peserta didik
d. Menghimpun siswa yang diduga mengalami kesulitan belajar serta mencari siswa yang mengalami gejala terparah ( yang nilainya jauh dibawah siswa penderita kesulitan belajar lainnya )
Jawaban: C
7) Kemampuan berfikir untuk mengoperasikan kaidah-kaidah logika tapi masih terkait dengan obyek-obyek bersifat konkrit merupakan ciri-ciri kemampuan anak berusia
