Network
Portal Kudus - Simak kunci jawaban tema 7 Kelas 6 SD dan MI halaman 33 manfaat memiliki jiwa kepemimpinan.
Berikut buku tema 7 Kelas 6 SD dan MI dengan materi mengenai kepemimpinan. Pada buku tema 7 kelas 6 SD MI yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Baca kunci jawaban dan penjelasan pada buku tema 7 Kelas 6 SD dan MI subtema 1 pembelajaran 4 halaman 33, yang akan membahas tentang manfaat memiliki jiwa kepemimpinan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD dan MI Halaman 28 29 Negara-negara di Asia Tenggara
Berikut kunci jawaban tema 7 Kelas 6 SD dan MI halaman 33 manfaat memiliki jiwa kepemimpinan, yang dilansir Portal Kudus dari alumni Universitas Muria Kudus (UMK) Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) serta Guru SD di SD N Bulung Kulon 01 Kudus Ayu Cahyati Hasanah, S.Pd.
Ayo Berdiskusi
Seorang dokter, guru, kepala sekolah, atau pemimmpin lainnya memiliki tempat yang berbeda saat bekerja. Namun, kepemimpinan mereka sangat penting bagi orang-orang di sekitarnya.
1. Menurutmu, apa yang akan terjadi apabila para pemimpin tersebut tidak memiliki nilai-nilai kepemimpinan yang baik?
Jawaban: Organisasi/kumpulan yang dipimpin oleh pemimpin tersebut akan mengalami kekacauan, tujuan yang ingin dicapai bersama-sama dalam kumpulan/organisasi tersebut akan sulit terwujud.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD MI Halaman 27 Tentang Pengamalan Sila Pertama Pancasila
2. Kepada siapa saja pemimpin tersebut bertanggung jawab? Apa yang perlu disyukuri oleh seorang pemimpin?
Jawaban: bertanggung jawab terhadap anggota-anggota yang ada dalam organisasi/kumpulan yang dipimpinnya, bertanggung jawab terhadap diri sendiri.
Bertanggung jawab terhadap masyarakat, bertanggung jawab terhadap pemerintah dan bertanggung jawab terhadap Tuhan Yang Maha Esa.
Demikian kunci jawaban tema 7 Kelas 6 SD dan MI halaman 33 manfaat memiliki jiwa kepemimpinan.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
