Network
Portal Kudus -Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD dan MI Tema 7 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD dan MI Tema 7 memiliki judul Indahnya Keragaman Negeriku.
Subtema 1 Buku Tematik Tema 7 berjudul Keragaman Suku Bangsa dan Agama Negeriku. Artikel ini berisi kunci jawaban Tema 7 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42.
Sebelum membuka kunci jawaban ini hendaknya siswa memahami materi pembelajaran dan menjawab soal pertanyan sendiri terlebih dahulu.
Pada artikel ini, kunci jawaban ditujukan kepada orang tua sebagai panduan dan pembanding untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD dan MI subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD dan MI Tema 7 memiliki judul Indahnya Keragaman Negeriku.
Subtema 1 Buku Tematik Tema 7 berjudul Keragaman Suku Bangsa dan Agama Negeriku. Artikel ini berisi kunci jawaban Tema 7 subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42.
Sebelum membuka kunci jawaban ini hendaknya siswa memahami materi pembelajaran dan menjawab soal pertanyan sendiri terlebih dahulu.
Pada artikel ini, kunci jawaban ditujukan kepada orang tua sebagai panduan dan pembanding untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut kunci jawaban Tema 7 kelas 4 SD dan MI subtema 1 pembelajaran 6 halaman 42.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 4 SD dan MI Halaman 2 3 4 5 6 7 8 Subtema 1 Pembelajaran 1
Seperti dilansir Portalkudus.com dari alumnus Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus, An'im Solahuddin S.Pd.
Materi merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 42.
Kunci Jawaban Halaman 42
Tugas
Bacalah teks “Karnaval Mini di Sintang”.
1. Tuliskan kata sulit pada teks, lalu carilah artinya.
Jawaban :
Karnaval : pawai dalam rangka pesta perayaan
Pendopo : bangunan luas terbuka yang digunakan untuk pertemuan dan rapat serta keperluan lai yang menyangkut masyarakat.
Edukasi : pendidikan
Kostum : pakaian khusus
Atribut : tanda kelengkapan
2. Tuliskan gagasan pokok setiap paragraf pada teks “Karnaval Mini di Sintang”.
Jawaban:
-Paragraf 1 : Kabupaten Sintang melakukan karnaval untuk memperingati kemerdekaan RI.
-Paragraf 2 : Karnaval mini ini merupakan upaya edukasi bagi masyarakat.
-Paragraf 3 : Kabupaten Sintang dapat dikatakan sebagai Indonesia mini.
3. Tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan dari teks tersebut.
Seperti dilansir Portalkudus.com dari alumnus Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus, An'im Solahuddin S.Pd.
Materi merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 42.
Kunci Jawaban Halaman 42
Tugas
Bacalah teks “Karnaval Mini di Sintang”.
1. Tuliskan kata sulit pada teks, lalu carilah artinya.
Jawaban :
Karnaval : pawai dalam rangka pesta perayaan
Pendopo : bangunan luas terbuka yang digunakan untuk pertemuan dan rapat serta keperluan lai yang menyangkut masyarakat.
Edukasi : pendidikan
Kostum : pakaian khusus
Atribut : tanda kelengkapan
2. Tuliskan gagasan pokok setiap paragraf pada teks “Karnaval Mini di Sintang”.
Jawaban:
-Paragraf 1 : Kabupaten Sintang melakukan karnaval untuk memperingati kemerdekaan RI.
-Paragraf 2 : Karnaval mini ini merupakan upaya edukasi bagi masyarakat.
-Paragraf 3 : Kabupaten Sintang dapat dikatakan sebagai Indonesia mini.
3. Tuliskan informasi baru yang kamu dapatkan dari teks tersebut.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD dan MI Halaman 129 130 131 Subtema 3 Pembelajaran 3
Jawaban:
Informasi Penting
– Kabupaten Sintang, Kalimantan melakukan karnaval untuk memperingati kemerdekaan RI.
– Karnaval diikuti oleh 46 regu terdiri atas para pelajar dan budayawan di Kabupaten Sintang.
– Karnaval mini ini merupakan upaya edukasi bagi masyarakat.
– Karnaval ini diharapkan dapat meneguhkan kesadaran masyarakat tentang keragaman
– Kabupaten Sintang dapat dikatakan sebagai Indonesia mini.
– Di Sintang tinggal masyarakat yang terdiri atas berbagai suku bangsa
– Sikap saling menerima, menghormati, dan bekerja sama harus terus dikembangkan dalam mengisi kemerdekaan.
Jawaban:
Informasi Penting
– Kabupaten Sintang, Kalimantan melakukan karnaval untuk memperingati kemerdekaan RI.
– Karnaval diikuti oleh 46 regu terdiri atas para pelajar dan budayawan di Kabupaten Sintang.
– Karnaval mini ini merupakan upaya edukasi bagi masyarakat.
– Karnaval ini diharapkan dapat meneguhkan kesadaran masyarakat tentang keragaman
– Kabupaten Sintang dapat dikatakan sebagai Indonesia mini.
– Di Sintang tinggal masyarakat yang terdiri atas berbagai suku bangsa
– Sikap saling menerima, menghormati, dan bekerja sama harus terus dikembangkan dalam mengisi kemerdekaan.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 6 Kelas 4 SD dan MI Halaman 84 dan 86 Subtema 2 Pembelajaran 3
3. Berdasarkan tanda tempo yang tertulis, bagaimana cara menyanyikan setiap lagu tersebut?
Jawaban
– Bubuy Bulan :Tempo sedang (moderato), lagu ini dinyanyikan dengan kecepatan 100 pada angka metronom
– Ampar-ampar Pisang: Tempo sedang (moderato), lagu ini dinyanyikan dengan kecepatan 100 pada angka metronom.
*)Disclaimer: Artikel ini bersifat analisis, dan hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Portalkudus.com tidak bertanggung jawab jika terjadi kesalahan. Untuk pertanyaan terbuka, jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban diatas.
*) Penulis Merupakan alumnus Fakultas Tarbiyah (pendidikan) IAIN Kudus dan memiliki pengalaman mengajar di Les Terbuka Karang Taruna Tunas Harapan.***
3. Berdasarkan tanda tempo yang tertulis, bagaimana cara menyanyikan setiap lagu tersebut?
Jawaban
– Bubuy Bulan :Tempo sedang (moderato), lagu ini dinyanyikan dengan kecepatan 100 pada angka metronom
– Ampar-ampar Pisang: Tempo sedang (moderato), lagu ini dinyanyikan dengan kecepatan 100 pada angka metronom.
*)Disclaimer: Artikel ini bersifat analisis, dan hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Portalkudus.com tidak bertanggung jawab jika terjadi kesalahan. Untuk pertanyaan terbuka, jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban diatas.
*) Penulis Merupakan alumnus Fakultas Tarbiyah (pendidikan) IAIN Kudus dan memiliki pengalaman mengajar di Les Terbuka Karang Taruna Tunas Harapan.***
