Mendorong pengembangan keterampilan non-teknologi seperti keterampilan sosial, keterampilan pemecahan masalah, dan keterampilan kritis untuk mengurangi ketergantungan pada teknologi.
- Penggunaan Teknologi yang Bijaksana:
Menggunakan teknologi secara bijaksana sebagai alat bantu pembelajaran, bukan sebagai pengganti interaksi sosial dan pengalaman langsung.
- Pengembangan Rencana Darurat:
Membuat rencana darurat untuk mengatasi gangguan teknis dan memastikan bahwa ada alternatif non-teknologi yang dapat digunakan saat teknologi mengalami gangguan.
- Penggunaan Teknologi Alternatif:
Memiliki opsi teknologi alternatif untuk mengatasi ketidakstabilan akses.
- Pengembangan Keterampilan Mandiri:
Mendorong pengembangan keterampilan belajar mandiri yang tidak tergantung pada teknologi.