Network
- Mengukur Kinerja (Measurable):
Tujuan harus dapat diukur agar dapat dievaluasi. Dalam rumusan tersebut, kinerja siswa dapat diukur dengan melihat apakah mereka dapat mengukur panjang sisi-sisi meja dengan benar menggunakan penggaris.
- Terukur Waktu (Time-Bound):
Terdapat indikasi waktu atau periode tertentu di mana siswa diharapkan mencapai tujuan tersebut. Dalam hal ini, pembelajaran terkait dengan mengukur panjang benda menggunakan penggaris.
- Realistis (Realistic):
Tujuan pembelajaran harus sesuai dengan kemampuan dan perkembangan siswa pada tingkat tersebut. Dalam konteks ini, mengukur panjang benda dengan penggaris sesuai dengan tingkat perkembangan siswa usia tersebut.
- Relevan (Relevant):
Tujuan pembelajaran harus relevan dengan kebutuhan dan konteks pembelajaran. Dalam hal ini, kemampuan mengukur panjang benda memiliki relevansi dengan pengembangan keterampilan matematika dan penggunaan alat pengukur.
