Network
Portal Kudus - Berikut ini kunci jawaban post test Modul 2 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan tema Membaut dan Memodifikasi Modul Ajar 2022.
Anda mencari kunci jawaban post test Modul 2 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan tema Membaut dan Memodifikasi Modul Ajar 2022?
Simak selengkapnya kunci jawaban post test Modul 2 Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan tema Membaut dan Memodifikasi Modul Ajar 2022 yang dibagikan dalam artikel berikut ini.
Kunci jawaban post test Modul 2 Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar terbaru 2022 di artikel ini merupakan referensi pilihan jawaban.
Kunci Jawaban Post Test Perencanaan Pembelajaran Modul 2 Topik Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar
1. Berikut pernyataan yang bukan merupakan kriteria dari pemahaman bermakna adalah...
Jawaban: Merupakan pemahaman praktis.
2. Tidak semua pertanyaan yang diajuakn guru kepada siswa adalah pertanyaan pemantik.
Wiggins dan McTighe dalam bukunya The Understanding by Design menyatakan bahwa ada beberapa pertanyaan yang hanya mencari jawaban "resmi" dan benar (sesuai dengan buku teks) alih-alih membutuhkan jawaban dan penyelidikan yang mendalam.
Jenis pertanyaan seperti ii akan mempersingkat proses penyelidikan yang sebetulnya diperlukan sebagai jantung pemahaman mendalam.
Berdasarkan hal tersebut, manakah yang merupakan pertanyaan pemantik di bawah ini?
Jawaban: Seorang guru IPA bertanya "Bagimana proses-proses terjadinya hujan?".
3. Produk akhir merupakan salah satu asesmen sumatif, yaitu asesmen untuk evaluasi pada akhir proses pembelaaran. Salah satu tujuan dari adanya asesmen ini adalah...
Jawaban: Untuk mengukur ktercapaian tujuan pembelajaran.
4. Pak Markus sedang merancang asesmen untuk pelajaran Ekonomi. Rencananya ia akan meminta murid menuangkan pemahamannya terkait dampak globalisasi dalam bentuk kampanye.
Pak Markus memberikan kebebasan pada murid untuk memilih media kampanye selama pesan kampanye dapat tersampaikan dengan baik.
Saat membuat rubrik, aspek-aspek yang tepat untuk mengukur asesmen tersebut antara lain...
Jawaban: Sistematika kampanye, kualitas konten, orisinalitas, dan efektivitas media.
5. Indikator pencapaian kompetensi ditentukan berdasarkan...
Jawaban: Tujuan pembelajaran yang ditetapkan.
6. Pernyataan berikut yang salah tentang modul ajar adalah...
Jawaban: Modul ajar setara dengan RPP.
7. Bu Yuki sedang melaksanakan PJJ. Ia hendak menggunakan modul ajar yang tersedia untuk pembelajaran selanjutnya. Setelah mempelajari modul ajar ia mendapat hal-hal berikut:
1) Isi modul ajar untuk pembalajaran luring
2) Modul ajar menyediakan lembar aktivitas yang bisa mengasah kemampuan berpikir proses
3) Modul ajar menyediakan rancangan asesmen yang bisa mendorong kompetensi muridnya secara menyeluruh
Jika akan menggunakan modul ajar tersebut, modifikasi yang perlu Ibu Yuki lakukan adalah...
Jawaban: Mengganti bentuk asesmen menjadi kuis dengan bantuan aplikasi karena lebih mudah dilakukan secara daring.
8. Berikut merupakan peran media ajar dalam proses pembelajaran yang berpusat pada murid, kecuali...
Jawaban: Menggantikan peran guru dalam mengajar.
9. Pak Robert sedang memepelajari modul ajar yang didapatkannya dari Platform Merdeka Mengajar.
Karena mayoritas muridnya tidak memiliki telepon genggam untuk mengakses internet, ada beberapa aktivitas dalam modul ajar yang tidak bisa ia terapkan.
Oleh karena itu, ia memodifikasi aktivitas menjadi kegiatan serupa namun tidak memerlukan telepon genggam.
Upaya modifikasi modul ajar yang dilakukan Pak Robert tergolong...
Jawaban: Modifikasi terkait sarana dan prasarana belajar.
Demikian kunci jawban post test Modul 2 Perencanaan Pembalajaran topik Membuat dan Memodifikasi Modul Ajar.
Semoga bermanfaat.***
