Network
Portal Kudus - Simak kunci jawaban soal kelas 3 SD matematika latihan 2 halaman 7. Jawaban ini bukan menjadi satu-satunya referensi menjawab soal. Namun sebagai latihan mandiri tentang seberapa paham siswa memahami materi.
Soal yang dikutip artikel ini dari buku paket pdf kemendikbud matematika kelas 3 SD dan MI k13 latihan 2 halaman 7. Selain soalnya, kunci jawaban matematika juga akan dibahas.
Artikel ini akan menjawab soal secara analitis. Bahkan kunci jawaban soal matematika kelas 3 SD ini bersifat uraian yang fungsinya sebagai latihan mandiri anak tentang materi bilangan.
Halaman 7 inilah yang berupa soal uraian untuk menguji kompetensi siswa. Sebelum menjawab soal, tentunya diharapkan menjadi latihan belajar untuk lebih mendalami materi yang disampaikan.
Kunci jawaban ini dikutip dari Mu'ayyadah alumni IAIN Kudus. Adapun kunci jawaban soal kelas 3 SD tugas individu halaman 7 uraian adalah sebagai berikut:
Mari kerjakan soal berikut pada buku tugasmu.
Lengkapi dengan mengisi bilangan yang hilang.
1.665 666 ... 668 ... 670
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut daru terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka yang tidak sama adalah 5,6,...,8,...,0. Maka bilangan yang hilang adalah 567 dan 569.
2. 821 ... 823 ... 825 …
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka yang tidak sama adalah 1,..,3,..,5,... Maka bilangan yang hilang adalah 822, 824, dan 826.
3. ... 724 ... 726 ... 728
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka yang tidak sama adalah ,..,4,..,6,..,8. Maka bilangan yang hilang adalah 723, 725, dan 727.
4. ... 571 572 ... 574 …
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka yang tidak sama adalah ..,1,2,..,4,... Maka bilangan yang hilang adalah 570, 573, dan 575.
5. 730 ... 732 ... 734 ....
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka yang tidak sama adalah 0,..,2,..,4,... Maka bilangan yang hilang adalah 731, 733, dan 735.
6. ... 632 ... 634 ... 636
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka yang tidak sama adalah ..,2,..,4,..6. Maka bilangan yang hilang adalah 631, 633, dan 635.
7. 519 ... 521 ... 523 ....
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka satuan adalah 9,..,1,..,3,... Maka bilangan yang hilang adalah 520, 522, dan 524.
8. 925 ... 927 ... 929 …
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka satuan adalah 5,..,7..,9... Maka bilangan yang hilang adalah 926, 928, dan 930.
9. ... 651 ... 653 ... 655
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka satuan adalah ..,1,..,3,..5. Maka bilangan yang hilang adalah 650, 652, dan 654.
10. 884 ... 886 ... 888 ….
Jawaban
Bilangan tersebut sudah urut dari terkecil hingga terbesar. Cara mengisi bilangan yang hilang adalah dengan mengikuti angka paling belakang atau angka yang tidak sama yang disebut bilangan satuan sebelumnya. Angka satuan adalah 4,..,6,..,8,... Maka bilangan yang hilang adalah 885, 887 dan 829.
*)Disclaimer: Artikel ini bersifat sementara tidak mutlak, dan hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Portal Kudus tidak bertanggung jawab jika terjadi kesalahan. Untuk pertanyaan di atas, jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban diatas.***
