Kunci Jawaban Kelas 8 Uji Kompetensi 2 SMP dan MTs Nomor 1-5

Portal Kudus - Kunci jawaban IPS kelas 8 bukan menjadi satu-satunya referensi menjawab soal. Namun sebagai latihan mandiri tentang seberapa paham siswa memahami materi. Misalnya saja uji kompetensi bab tentang mobilitas dan integrasi sosial. 

 

Soal yang dikutip artikel ini dari buku paket pdf kemendikbud IPS kelas 8 untuk SMP dan MTs k13 uji kompetensi 2 halaman 127 nomor 1-5. Selain soal, kunci jawaban IPS juga akan dibahas. 

 

 

Artikel ini akan menjawab soal secara analitis. Bahkan kunci jawaban IPS kelas 8 ini bersifat uraian yang fungsinya sebagai latihan mandiri anak tentang materi mobilitas sosial. Halaman 127 berupa soal pilihan ganda untuk menguji kompetensi. 

 

Sebelum menjawab soal, tentunya diharapkan menjadi latihan belajar untuk lebih mendalami materi yang disampaikan.

 

Kunci jawaban ini dikutip dari Mu'ayyadah alumni IAIN Kudus. Adapun kunci jawaban IPS halaman 83 aktivitas individu adalah sebagai berikut:

 

 

1 Pak Amir mengajar SMA sebagai guru. Setelah beberapa tahun, ia kini menjabat 

sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus ini merupakan contoh 

mobilitas sosial . . . .

a. horizontal

b. antargenerasi

c. vertikal naik

d. vertikal turun

e. geografis

 

Jawaban

 

Mobilitas sosial adalah perpindahan posisi seseorang atau sekelompok orang dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain. Bentuk mobilitas ada dua yakni mobilitas vertikal dan horizontal. Vertikal ada dua yakni naik dan turun. 

 

Dalam soal nomor 1 disebutkan jika Pak Amir mengajar SMA sebagai guru. Setelah beberapa tahun, ia kini menjabat sebagai wakil kepala sekolah bidang kurikulum. Kasus seperti itu termasuk contoh mobilitas vertikal naik, karena jabatan awalnya sebagai guru kemudian kini menjadi waka kurikulum. 

 

D

 

2. Faktor pendorong bagi kelompok masyarakat tidak mampu untuk melakukan 

mobilitas sosial adalah . . . .

a. status sosial

b. keadaan ekonomi

c. pendidikan rendah

d. situasi politik

e. penyebab struktural

 

Jawaban 

 

Faktor pendorong adanya mobilitas sosial adalah status sosial, keadaan ekonomi, kemudahan akses pendidikan, situasi politik, penyebab struktural, dan faktor individu. 

 

 

Lalu manakah yang sesuai dengan pertanyaan faktor pendorong bagi masyarakat kurang mampu untuk mobilitas sosial adalah keadaan ekonomi. Alasan ekonomi yang kurang membuat dirinya bekerja lebih keras lagi sehingga bisa melakukan mobilitas sosial. 

 

B

 

3. Perhatikan beberapa contoh saluran mobilitas sosial di bawah ini:

1) PGRI

2) APKOM DIY

3) IDI

4) PBB

5) IMI

Yang termasuk contoh saluran mobilitas sosial pada bidang organisasi profesi 

adalah . . . .

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 4

d. 2 dan 5

e. 4 dan 5

 

Jawaban

 

PGRI merupakan organisasi profesi guru se Indonesia APKOM DIY merupakan asosiasi pengusaha komputer Yogyakarta IDI merupakan ikatan dokter Indonesia

PBB merupakan persatuan bangsa-bangsa IMI merupakan ikatan motor Indonesia.

 

Dikutip dari buku kemendikbud hal 96 bahwa jawabannya adalah PGRI dan IDI. Disebutkan apabila contoh organisasi profesi lainnya yang dapat dijadikan sebagai saluran mobilitas vertikal adalah Persatuan Guru Republik Indonesia (PGRI), Ikatan 

Dokter Indonesia (IDI), Himpinan Pengusaha Muda Indonesia (HIPMI), dan 

organisasi profesi lainnya. Kalian dapat menemukan berbagai organisasi profesi 

yang ada di Indonesia. 

 

B

 

 

4. Di bawah ini contoh faktor pendorong mobilitas sosial pada penyebab struktural 

adalah . . . .

a. seorang anak yang memiliki sikap ulet dan tekun

b. seorang anak yang melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi

c. seorang anak yang migrasi ke daerah lain karena ada konflik

d. seorang anak desa yang mencari pekerjaan di kota

e. seorang anak yang memiliki keluarga kerajaan

 

Penyebab struktural merupakan faktor eksternal yang mempengaruhi diri individu. Struktur masyarakat Indonesia sangat terbuka. Orang miskin dapat mengalami 

mobilitas sosial setinggi-tingginya, bahkan menjadi presiden. Apabila kalian 

merupakan anak dari keluarga kurang mampu, jangan berkecil hati. Banyak contoh tokoh Indonesia yang berasal dari keluarga miskin. Kalian tetap dapat mengejar cita-cita setinggi-tingginya karena mobilitas sosial masyarakat Indonesia bukan berdasarkan keturunan melainkan prestasi. 

 

B

 

5. Di bawah ini yang bukan cara untuk meningkatkan integrasi sosial yang baik, 

adalah . . . .

a. mematuhi norma-norma yang berlaku

b. menyesuaikan gaya hidup hedonis

c. berpegang teguh pada nilai-nilai sosial

d. ikut kegiatan sosial masyarakat

e. menyesuaikan dengan budaya sekitar

 

 

Jawaban:

 

Integrasi sosial merupakan penyatuan dari adanya perbedaan yang terjadi pada masyarakat. Ada banyak cara sebagai individu untuk mencapai integrasi sosial yakni mematuhi norma-norma yang berlaku, berpegang teguh pada nilai-nilai sosial, ikut kegiatan sosial masyarakat, dan menyesuaikan dengan budaya sekitar. 

 

Sehingga jawaban yang tidak sesuai dengan cara meningkatkan integrasi sosial yang baik adalah menyesuaikan gaya hidup hedonis. Gaya hidup hedonis merupakan gaya hidup yang suka menghamburkan harta atau orientasi pada materi. 

 

*)Disclaimer: Artikel ini bersifat sementara tidak mutlak, dan hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Portal Kudus tidak bertanggung jawab jika terjadi kesalahan. Untuk pertanyaan di atas, jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban diatas.***