KUNCI JAWABAN Post Test Modul 6 Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bernalar Kritis Kurikulum Merdeka Belajar

Portal Kudus - Berikut kunci jawaban post test Modul 6 profil pelajar Pancasila dimensi bernalar kritis kurikulum Merdeka Belajar.

Dalam tulisan artikel ini akan dijelaskan mengenai kunci jawaban post test Modul 6 profil pelajar Pancasila dimensi bernalar kritis kurikulum Merdeka Belajar.

Untuk melihat kunci jawaban dan latihan soal post test Modul 6 Merdeka Belajar, silahkan simak pada artikel berikut ini.

Baca Juga: 40 SOAL Matematika Kelas 5 Semester 2 dan Kunci Jawaban 2022, Contoh Soal PAT Matematika Kelas 5 Tahun 2022

Dikutip Portal Kudus dari berbagai sumber berikut adalah kunci jawaban post test Modul 6 profil pelajar Pancasila dimensi bernalar kritis kurikulum Merdeka Belajar.

1. Menurut alur perkembangannya, membiasakan murid untuk menjelaskan alasan yang relevan dan akurat dalam kesimpulan yang dibuatnya dapat dimulai pada jenjang ....

A. PAUD

B. SD

C. SMP

D. SMA/SMK

Jawaban: B

Baca Juga: Hari Pramuka: Ketahui Lebih Lanjut Tingkatan dalam Gerakan Pramuka di Indonesia

2. Kemampuan merefleksikan pemikiran dan proses berpikirnya akan membantu pelajar Indonesia untuk ...

A. Menyadari keterbatasan yang dimiliki

B. Menyadari adanya ruang untuk berkembang

C. Berpikir terbuka

D. Semua benar

Jawaban: D

3. Yang bukan elemen dari dimensi bernalar kritis adalah ...

A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan

B. Memverifikasi penelusuran informasi

C. Menganalis dan mengevaluasi penalaran

D. Refleksi pemikiran dan proses pemikiran

Jawaban: A

Baca Juga: KUNCI JAWABAN Post Test Modul 3 Merdeka Belajar, Contoh Latihan Mandiri Post Test Modul 3 Merdeka Belajar

4. Bu Omas mengajar IPA di kelas 7 (fase D). Tujuan pembelajarannya adalah siswa mampu memahami prosedur keselamatan kerja dalam laboratorium IPA. Dalam pembelajarannya, Bu Omas mengajak murid secara berkelompok untuk mengidentifikasi kecelakaan yang mungkin terjadi dalam laboratorium serta cara pencegahannya. Bu Omas juga memberikan label informasi pada peralatan dan bahan di laboratorium IPA untuk murid pelajari.
Praktik yang dilakukan Bu Omas menstimulasi elemen....

A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan. Karena Bu Omas tidak memberi langsung prosedur keselamatan kerja melainkan mengarahkan murid untuk mencari dan membentuk sendiri pemahamanannya

B. Elemen menganalisis dan mengevaluasi gagasan. Karena dari label informasi ayng diberikan Bu Omas, murid harus menganalisis dahulu bahaya yang mungkin

C. jawaban a dan b benar

D. Tidak ada jawaban yang benar

Jawaban: C

Baca Juga: KUNCI JAWABAN Post Test Modul 4 Profil Pelajar Pancasila Dimensi Bergotong Royong Kurikulum Merdeka Belajar

5. Pak Doni memberikan kuis dengan tipe soal pilihan ganda. Namun ia juga meminta murid menjelaskan alasan dari jawabannya. Praktik yang dilakukan Pak Doni membuatnya mampu melihat hal berikut dari muridnya, kecuali ...

A. Pemahaman murid terhadap konsep

B. Miskonsepsi

C. Jawaban benar dan salah

D. Kesulitan yang dihadapi murid

Jawaban: C

6. Kemampuan murid untuk merefleksikan hasil pemikiran atau kesimpulannya merupakan bagian dari elemen...

A. Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan

B. Menganalisis dan mengevaluasi penalaran

C. Refleksi pemikiran dan proses berpikir

D. Refleksi pemahaman diri dan situasi yang dihadapi

Jawaban: C

Baca Juga: KUNCI JAWABAN Post Test Kurikulum Merdeka Modul 1, Contoh Latihan Mandiri Post Test Modul 1 Merdeka Belajar

7. Bu Neke adalah guru seni tari. Berikut adalah yang bisa Bu Neke lakukan di kelasnya untuk memfasilitasi muridnya bernalar kritis, kecuali...

A. Saling mereviu penampilan teman saat pentas

B. Membuka ruang diskusi mengenai interpretasi tari

C. Memberikan checklist komponen pertunjukkan saat menonton pentas tari

D. Menceritakan hal yang mereka pelajari saat menonton sebuah pentas tari

Jawaban: C

Demikian terkait kunci jawaban post test Modul 6 profil pelajar Pancasila dimensi bernalar kritis kurikulum Merdeka Belajar.***