Network
Portal Kudus - Berikut ini adalah kunci jawaban soal tema kelas 9 halaman 85, 86, 92 subtema 2 pembelajaran 3 lengkap dengan ulasan.
Inilah pembahasan lengkap tentang kunci jawaban soal tema kelas 9 halaman 85, 86, 92 subtema 2 pembelajaran 3.
Sesuai dengan buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 5 SD MI tema Subtema 2 "Benda dalam Kegiatan Ekonomi" Edisi Revisi 2017 yang diterbitan oleh Kemendikbud.
Sebagai bahan pembelajaran kunci jawaban yang ada dijadikan sebagai jawaban yang dilihat setelah menjawab terlebih dahulu secara mandiri.
Agar bisa ditemukan perbandingan jawaban untuk mengukur kemampuan mejawab soal.
Berikut ini adalah kunci jawaban lengkap beserta pembahasannnya, simak selengkapnya disini.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 85
Ayo Berdiskusi
Kamu telah mengamati beberapa pola insiden dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan makna pentingnya persatuan dan kesatuan.
Berdasarkan pola tersebut sanggup diambil kesimpulan beberapa makna penting persatuan dan kesatuan.
Apa sajakah makna penting persatuan dan kesatuan bangsa? Diskusikan bersama sahabat satu kelompokmu dan tuliskan hasil diskusi pada kotak berikut. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas.
Laporan Hasil Diskusi makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia sebagai berikut :
Masyarakat yang bersatu akan lebih gampang menuntaskan duduk kasus di sekitarnya, sehingga tercapai masyarakat yang aman, tenteram, dan damai
Masyarakat yang bersatu sanggup mengatasi konflik dalam masyarakat yang sanggup memecah belah
Dapat menumbuhkan perilaku saling menghormati, bekerja sama, dan gotong royong dalam masyarakat
Bangsa yang bersatu akan lebih cepat dan gampang dalam mencapai tujuan untuk menjadi masyarakat yang adil dan makmur
Bangsa yang bersatu akan menimbulkan bangsa yang berpengaruh dan sanggup menuntaskan permasalahannya dengan lebih baik.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 86
Ayo Berlatih
Menjalin persatuan dan kesatuan hendaknya kau biasakan dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya dalam bentuk acara gotong royong dan bekerja sama dalam menuntaskan kiprah kelompok.
Masih banyak insiden dalam kehidupan sehari-hari yang biasa kau alami atau kau saksikan sebagai pencerminan perilaku menjalin persatuan dan kesatuan.
Sekarang, identifikasilah peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk pencerminan perilaku menjalin persatuan dan kesatuan. Tuliskan dalam kotak berikut.
Peristiwa-peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan perilaku menjalin persatuan dan kesatuan menyerupai berikut :
Mampu dan mau untuk menyerah bagi adik/saudara lain demi keharmonisan keluarga.
Dengan tertib melaksanakan antrian dalam penerimaan sembako atau antrian yang lainnya
Turut aktif dalam acara masyarakat
Menghormati adat/kebudayaan antara satu suku dengan suku yang lain
Tertib membayar pajak demi pembangunan bangsa.
Negara Indonesia kaya akan kebudayaan. Kamu telah memahami bermacam-macam kebudayaan Indonesia, mulai dari tarian daerah, nyanyian daerah, hingga rumah adat. Kekayaan budaya kawasan Indonesia ini dikenal hingga ke luar negeri.
Salah satu cara bangsa Indonesia mengenalkan kebudayaan kawasan kepada dunia internasional, yaitu melalui pementasan bermacam-macam kebudayaan kawasan di tempat-tempat pariwisata. Dalam hal ini ada andil besar dari dinas kepariwisataan.
Untuk mengenalkan aneka macam kebudayaan daerah, tentunya Dinas Kepariwisataan melaksanakan kolaborasi dengan para penyedia jasa kepariwisataan.
Penyediaan jasa kepariwisataan ini termasuk perjuangan ekonomi, alasannya yaitu penyedia jasa kepariwisataan melaksanakan usahanya demi memenuhi kebutuhan hidupnya.
Dengan demikian, penyedia jasa kepariwisataan telah melaksanakan acara ekonomi. Apa acara ekonomi itu? Apa saja jenis perjuangan dalam acara ekonomi?
Ayo Membaca
Manusia mempunyai bermacam-macam kebutuhan untuk melanjutkan kehidupannya. Untuk memenuhi bermacam-macam kebutuhan tersebut, insan melaksanakan acara yang disebut acara ekonomi.
Kegiatan ekonomi setiap orang berbeda-beda tentu saja sesuai kemampuan masing-masing. Ada orang yang bekerja sebagai petani yang memproduksi materi pangan.
Ada orang yang menciptakan pakaian untuk dijual dan diperdagangkan. Petani membutuhkan pakaian dan pedagang pakaian membutuhkan pangan.
Kaprikornus jelaslah bahwa perbedaan acara ekonomi dalam masyarakat sangat mendukung sanggup terpenuhinya semua kebutuhan insan dengan cara saling bekerja sama.
Perlu disadari bahwa dalam kehidupan sehari-hari, tidak seorang pun yang bisa memenuhi sendiri semua kebutuhan hidupnya tanpa bekerja sama dengan orang lain.
Kegiatan ekonomi sanggup diwujudkan dengan membuka aneka macam jenis usaha. Apa sajakah bentuk perjuangan dalam acara ekonomi masyarakat Indonesia? Berikut aneka macam perjuangan dalam acara ekonomi masyarakat Indonesia.
1. Pertanian
Usaha pertanian merupakan perjuangan yang paling banyak ditemukan dalam masyarakat Indonesia. Hal ini sesuai dengan keadaan alam Indonesia sebagai negara agraris. Hasil pertanian Indonesia antara lain padi, jagung, ubi, dan palawija.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
2. Perkebunan
Perkebunan merupakan perjuangan pemanfaatan lahan dengan tanaman- tumbuhan keras. Perkebunan sanggup dibedakan atas perkebunan rakyat dan perkebunan besar.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Perkebunan rakyat yaitu perkebunan yang dikelola oleh rakyat. Perkebunan besar biasanya dikelola oleh pemerintah atau perusahaan perkebunan.
Hasil perkebunan besar, biasanya ditujukan untuk ekspor sehingga sanggup menghasilkan devisa bagi negara. pola hasil perkebunan antara lain karet, kelapa, kelapa sawit, dan tebu.
3. Peternakan
Peternakan yaitu perjuangan memelihara binatang piaraan yang diambil manfaatnya. Usaha peternakan sanggup digolongkan menjadi tiga, yaitu peternakan binatang besar (sapi, kerbau, dan kuda), binatang kecil (kambing, domba, kelinci, dan babi), dan unggas (ayam, itik, entok, dan burung).
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93.
4. Perikanan
Usaha perikanan dalam hal ini yaitu perjuangan perikanan darat, yaitu perjuangan memelihara ikan di perairan darat dengan cara menciptakan kolam.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Perikanan darat mencakup perikanan air tawar dan perikanan air payau. pola hasil perikanan air tawar contohnya ikan gurami, nila, bawal, dan lele. Hasil perikanan air payau contohnya ikan bandeng.
5. Kehutanan
Usaha kehutanan sanggup dilakukan dengan melaksanakan pencegahan terhadap penggundulan hutan dengan melaksanakan reboisasi atau peremajaan hutan.
Contoh hasil perjuangan kehutanan antara lain kayu, rotan, damar, dan kemenyan. Usaha kehutanan juga penting untuk menjaga keseimbangan alam.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Pepohonan yang tumbuh di hutan membantu absorpsi air ke dalam tanah. Dengan demikian, sanggup menghindari terjadinya banjir.
Selain itu, hutan menjadi tempat hidup serta berkembangnya aneka macam satwa. Oleh alasannya yaitu itu, hutan dilarang dirusak dan harus diremajakan.
6. Pertambangan
Pertambangan yaitu perjuangan untuk mengolah atau memanfaatkan mineral demi kesejahteran manusia. Mineral ini berada di dalam perut bumi.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Untuk mendapatkannya perlu dilakukan penggalian atau penambangan. pola hasil barang tambang antara lain emas, minyak bumi, dan watu bara.
7. Perindustrian
Industri yaitu perjuangan atau acara untuk mengubah materi mentah menjadi materi setengah jadi atau barang jadi. Bahan mentah berasal dari sumber daya alam.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Industri dilakukan untuk meningkatkan mutu atau nilai suatu barang. Usaha industri sanggup dilakukan oleh perorangan, kelompok, atau suatu perusahaan, baik pemerintah maupun swasta. pola hasil industri yaitu benang menjadi pakaian, pengolahan ikan menjadi ikan kaleng, dan karet menjadi ban.
8. Perdagangan
Perdagangan yaitu acara yang bertujuan menyalurkan barang dan jasa dari produsen ke konsumen. Barang-barang yang diperdagangkan merupakan hasil-hasil pertanian, peternakan, perikanan, hutan, dan barang-barang hasil industri.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Perdagangan yang dilakukan antarnegara disebut ekspor impor. Ekspor yaitu perjuangan mengirim dan menjual barang keluar negeri. Impor yaitu perjuangan memasukkan dan membeli barang dari luar negeri.
9. Jasa
Usaha jasa yaitu perjuangan menyediakan jasa bukan produk benda untuk mendapat keuntungan atau laba. Perhatikan gambar di atas.
soal yang terdapat pada buku paket tematik siswa Kelas Kunci Jawaban Buku Siswa Tema 9 Kelas 5 Halaman 82, 85, 86, 92, 93
Pekerjaan menjadi pemandu wisata merupakan serpihan dari perjuangan jasa. Usaha-usaha dalam bidang jasa antara lain perjuangan becak, ojek, angkutan umum, dan bidang pariwisata.
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 92
Ayo Berlatih
Banyak acara ekonomi yang dilakukan masyarakat di lingkungan sekitar kita, contohnya jasa tata boga, jasa angkutan umum, jasa pangkas rambut, pembuat gula merah, dan perjuangan kepariwisataan.
Sekarang coba kau lakukan pengamatan acara ekonomi yang dilakukan masyarakat tempat tinggalmu. Identifikasilah kegiatan-kegiatan ekonomi yang menghasilkan produk unggulan dari masyarakat tempat tinggalmu.
Hasil Identifikasi Kegiatan-Kegiatan Masyarakat di Lingkungan Sekitar :
Industri Kecil
Pertanian
Perdagangan
Jasa (Tukang Cukur, Tukang Sol Sepatu)
Pertambangan
Produk Unggulan :
Tempe & Tahu
Padi, Cengkeh, Jagung, Tebu
Sembako
Kelapa Sawit, Karet. Teh dan Kopi
Sapi, Kambing, Ayam
Batu Bara, Minyak Mentah
Kunci Jawaban Tema 9 Kelas 5 Halaman 93
Ayo Berdiskusi
Banyak benda-benda bekas di sekitarmu yang sanggup dimanfaatkan sebagai sumber penghasilan. Tentu saja dengan cara mendaur ulang, contohnya memanfaatkan gelas plastik bekas air mineral untuk materi menciptakan bunga plastik.
Selain itu, sanggup pula memanfaatkan kerang-kerang sebagai materi menciptakan hiasan atau pigura, dan masih banyak lagi yang lainnya.
Kesemuanya itu sanggup dijual di tempat wisata sebagai suvenir. Pernahkah kau menemukan acara ekonomi dengan memanfaatkan benda-benda bekas?
Diskusikan bersama dua orang temanmu dengan menyebutkan benda bekas, cara pengolahan, dan cara penjualan hasil pengolahan. Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut.
Benda Bekas : Tutup Botol Bekas.
Cara Pengolahan : Tutup botol bekas dicuci bersih, kemudian dipilah-pilah menurut ukuran dan warna. Kemudian tutup botol diberi lubang di ke-4 sisi samping secara sejajar dengan menggunakan alat solder. Kemudian tiap tutup botol disambung menyamping dengan kawat kecil atau tali plastik khusus, hingga menyambung dengan panjang sesuai kebutuhan/sesuai selera, kemudian dirangkai sehingga terbentuk keranjang sampah atau pot bunga.
Cara Penjualan : Bekerja sama dengan pemilik warung / toko suvenir, koperasi sekolah, dan mengatakan melalui media online menyerupai facebook & Instagram.
Demikian informasi tentang kunci jawaban soal tema kelas 9 halaman 85, 86, 92 subtema 2 pembelajaran 3 lengkap dengan ulasan.***
Sebagai Catatan atau Disclaimer:
1) Tulisan jawaban ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
