Network
Portal Kudus - Simak artikel berikut kunci jawaban Kelas 6 SD dan MI Halaman 71 materi menjaga kesehatan organ reproduksi.
Buku tema 7 Kelas 6 SD dan MI dengan membahas materi mengenai 'Kepemimpinan'.
Pada buku tema 7 Kelas 6 SD dan MI yang dibahas di bawah ini merupakan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD MI Halaman 27 Tentang Pengamalan Sila Pertama Pancasila
Baca kunci jawaban dan ulasan pada buku tema 7 Kelas 6 SD dan MI Subtema 2 'Pemimpin Idolaku' pembelajaran 2 halaman 71
Berikut kunci jawaban Kelas 6 SD dan MI Halaman 71 materi menjaga kesehatan organ reproduksi, yang dilansir Portal Kudus dari alumni Universitas Muria Kudus (UMK) Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) serta Guru SD di SD N Bulung Kulon 01 Kudus Ayu Cahyati Hasanah, S.Pd.
Ayo Berdiskusi
Bersama kelompokmu, diskusikan cara-cara menjaga kesehatan reproduksi pada masa pubertas. Kalian dapat mencari informasi dari buku atau menanyakan kepada Bapak/Ibu guru.
Jika membuka internet, mintalah untuk didampingi bapak/ibu guru. Buatlah kelompok anak-anak perempuan terpisah dari anak laki-laki.
Tuliskan hasil diskusimu, lalu diskusikan dengan kelompok-kelompok lain.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 7 Kelas 6 SD dan MI Halaman 30 Tentang Unsur Penyusunan Teks Pidato
Jawaban:
Cara menjaga organ reproduksi :
1. Pakai handuk yang lembut, bersih, tidak berbau/lembab
2. Memakai celana dalam dengan bahan yang mudah menyerap keringat
3. Hindari bertukar pakaian dalam dan handuk dengan orang lain
4. Pakaian dalam diganti minimal 2 kali dalam sehari
5. Bagi perempuan, sesuah buang air kecil, membersihkan alat kelamin sebaiknya dari arah depan menuju belakang agar kuman yang terdapat pada anus tidak masuk ke dalam organ reproduksi
6. Laki-laki dianjurkan untuk disunat/khitan agar menurunkan resiko kanker kelamin.
Demikian kunci jawaban Kelas 6 SD dan MI Halaman 71 materi menjaga kesehatan organ reproduksi.***
Disclaimer:
1) Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.
2) Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.
