Network
Portal Kudus - Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 4 SD dan MI soal evaluasi halaman 136, 137, dan 138.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD dan MI Tema 5 memiliki judul Pahlawanku.
Subtema 3 Buku Tematik Tema 5 berjudul Sikap Kepahlawanan. Artikel ini berisi kunci jawaban Tema 5 soal evaluasi halaman 136, 137, dan 138.
Sebelum membuka kunci jawaban ini hendaknya siswa memahami materi pembelajaran dan menjawab soal pertanyan sendiri terlebih dahulu.
Pada artikel ini, kunci jawaban ditujukan kepada orang tua sebagai panduan dan pembanding untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut kunci jawaban Tema 5 kelas 4 SD dan MI soalevaluasi halaman 136, 137, dan 138.
Seperti dilansir Portalkudus.com dari alumnus Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus, An'im Solahuddin S.Pd.
Materi merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 136, 137, dan 138.
Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD dan MI Tema 5 memiliki judul Pahlawanku.
Subtema 3 Buku Tematik Tema 5 berjudul Sikap Kepahlawanan. Artikel ini berisi kunci jawaban Tema 5 soal evaluasi halaman 136, 137, dan 138.
Sebelum membuka kunci jawaban ini hendaknya siswa memahami materi pembelajaran dan menjawab soal pertanyan sendiri terlebih dahulu.
Pada artikel ini, kunci jawaban ditujukan kepada orang tua sebagai panduan dan pembanding untuk mengoreksi pekerjaan anak.
Berikut kunci jawaban Tema 5 kelas 4 SD dan MI soalevaluasi halaman 136, 137, dan 138.
Seperti dilansir Portalkudus.com dari alumnus Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus, An'im Solahuddin S.Pd.
Materi merujuk pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017, halaman 136, 137, dan 138.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD dan MI Halaman 132 133 134 Subtema 3 Pembelajaran 6
Kunci Jawaban Halaman 136 – 137 – 138
1. Apa perbedaan antara, garis, sinar, dan segmen? Buat gambar dan penjelasan untuk menjawab pertanyaan tersebut!
Jawaban:
Penjelasan:
– Garis dapat dibentuk dari dua titik yang dihubungkan.
– Sinar merupakan garis yang tidak berujung,
– Sedangkan segmen merupakan garis yang panjangnya dapat kita ukur.
2. Gambarlah garis sejajar pada kolom berikut. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang garis sejajar.
Jawaban:
Dua garis sejajar merupakan garis yang tidak akan berpotongan walaupun diperpanjang.
3. Gambarlah garis berpotongan pada kolom berikut. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang garis berpotongan?
Jawaban:
Dua garis berpotongan apabila terdapat dalam bidang yang sama dan saling bertemu pada satu titik.
4. Sebutkan contoh penerapan prinsip garis sejajar dan garis berpotongan dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan!
Kunci Jawaban Halaman 136 – 137 – 138
1. Apa perbedaan antara, garis, sinar, dan segmen? Buat gambar dan penjelasan untuk menjawab pertanyaan tersebut!
Jawaban:
Penjelasan:
– Garis dapat dibentuk dari dua titik yang dihubungkan.
– Sinar merupakan garis yang tidak berujung,
– Sedangkan segmen merupakan garis yang panjangnya dapat kita ukur.
2. Gambarlah garis sejajar pada kolom berikut. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang garis sejajar.
Jawaban:
Dua garis sejajar merupakan garis yang tidak akan berpotongan walaupun diperpanjang.
3. Gambarlah garis berpotongan pada kolom berikut. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang garis berpotongan?
Jawaban:
Dua garis berpotongan apabila terdapat dalam bidang yang sama dan saling bertemu pada satu titik.
4. Sebutkan contoh penerapan prinsip garis sejajar dan garis berpotongan dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan!
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD dan MI Halaman 117 118 119 120 121 122 Subtema 3 Pembelajaran 4
Jawaban:
– Garis sejajar dapat kita temui pada rel kereta api, pintu, jendela, kursi, maupun pada daun.
– Garis berpotongan dapat kita temui pada jendela, atap rumah, tanda persimpangan jalan raya.
5. Sebutkan 3 contoh sikap kepahlawanan yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
– Membantu teman yang sedang kesulitan.
– Pantang menyerah dan gigih dalam meraih cita-cita.
– Membantu orang tua dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Membantu Adik belajar di rumah.
6. Sebutkan tiga contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang merupakan penerapan dari sila ke-5 Pancasila.
Jawaban:
– Bersikap adil terhadap semua teman tanpa membeda-bedakan.
– Membagi tugas dengan adil dalam kerja kelompok.
– Ayah dan Ibu memberikan uang saku kepadaku dan kakak sesuai dengan kebutuhanku dan kakak.
7. Tulislah kisah singkat dari salah satu pahlawan nasional yang kamu ketahui beserta perjuangannya.
Jawaban:
Sultan Hasanuddin
Sultan Hasanuddin ialah raja dari Kerajaan Islam Gowa-Tallo di Makassar, Sulawesi Selatan. Oleh Belanda, ia dijuluki ‘Ayam Jantan dari Timur’ karena kegigihan dan keberaniannya melawan Belanda.
Ia membela kepentingan kerajaannya dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Ia berusaha menegakkan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan. Ia berhadapan dengan Aru Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda.
Jawaban:
– Garis sejajar dapat kita temui pada rel kereta api, pintu, jendela, kursi, maupun pada daun.
– Garis berpotongan dapat kita temui pada jendela, atap rumah, tanda persimpangan jalan raya.
5. Sebutkan 3 contoh sikap kepahlawanan yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Jawaban:
– Membantu teman yang sedang kesulitan.
– Pantang menyerah dan gigih dalam meraih cita-cita.
– Membantu orang tua dalam menyelesaikan pekerjaan rumah. Membantu Adik belajar di rumah.
6. Sebutkan tiga contoh sikap dalam kehidupan sehari-hari yang merupakan penerapan dari sila ke-5 Pancasila.
Jawaban:
– Bersikap adil terhadap semua teman tanpa membeda-bedakan.
– Membagi tugas dengan adil dalam kerja kelompok.
– Ayah dan Ibu memberikan uang saku kepadaku dan kakak sesuai dengan kebutuhanku dan kakak.
7. Tulislah kisah singkat dari salah satu pahlawan nasional yang kamu ketahui beserta perjuangannya.
Jawaban:
Sultan Hasanuddin
Sultan Hasanuddin ialah raja dari Kerajaan Islam Gowa-Tallo di Makassar, Sulawesi Selatan. Oleh Belanda, ia dijuluki ‘Ayam Jantan dari Timur’ karena kegigihan dan keberaniannya melawan Belanda.
Ia membela kepentingan kerajaannya dan kepentingan rakyatnya dengan gigih. Ia berusaha menegakkan kedaulatan dan memperluas wilayah kerajaan. Ia berhadapan dengan Aru Palaka, Raja Bone yang dibantu oleh Belanda.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 SD dan MI Halaman 76 77 78 79 80 Subtema 2 Pembelajaran 4
8. Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat cahaya? Jelaskan!
Jawaban:
– Cahaya merambat lurus. Hal ini dapat kita lihat ketika pagi hari cahaya matahari masuk melalui jendela rumah kita.
– Cahaya dapat menembus benda bening, air misalnya, kita dapat melihat ikan di kolam karena cahaya tersebut menembus air hingga ke dasar kolam.
– Cahaya dapat dipantulkan, seperti yang dilakukan para pahlawan kita dulu dalam berkomunikasi menggunakan pantulan cahaya.
– Cahaya juga dapat dibiaskan, seperti terjadinya pelangi.
9. Sebutkan 2 contoh penerapan sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan.
Jawaban:
– Penggunaan lampu senter menggunakan sifat cahaya merambat lurus.
– Cahaya dapat dipantulkan seperti saat bercermin di atas air.
*)Disclaimer: Artikel ini bersifat analisis, dan hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Portalkudus.com tidak bertanggung jawab jika terjadi kesalahan. Untuk pertanyaan terbuka, jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban diatas.
*) Penulis Merupakan alumnus Fakultas Tarbiyah (pendidikan) IAIN Kudus dan memiliki pengalaman mengajar di Les Terbuka Karang Taruna Tunas Harapan.***
8. Apa yang kamu ketahui tentang sifat-sifat cahaya? Jelaskan!
Jawaban:
– Cahaya merambat lurus. Hal ini dapat kita lihat ketika pagi hari cahaya matahari masuk melalui jendela rumah kita.
– Cahaya dapat menembus benda bening, air misalnya, kita dapat melihat ikan di kolam karena cahaya tersebut menembus air hingga ke dasar kolam.
– Cahaya dapat dipantulkan, seperti yang dilakukan para pahlawan kita dulu dalam berkomunikasi menggunakan pantulan cahaya.
– Cahaya juga dapat dibiaskan, seperti terjadinya pelangi.
9. Sebutkan 2 contoh penerapan sifat cahaya dalam kehidupan sehari-hari. Jelaskan.
Jawaban:
– Penggunaan lampu senter menggunakan sifat cahaya merambat lurus.
– Cahaya dapat dipantulkan seperti saat bercermin di atas air.
*)Disclaimer: Artikel ini bersifat analisis, dan hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Portalkudus.com tidak bertanggung jawab jika terjadi kesalahan. Untuk pertanyaan terbuka, jawaban tidak terpaku pada kunci jawaban diatas.
*) Penulis Merupakan alumnus Fakultas Tarbiyah (pendidikan) IAIN Kudus dan memiliki pengalaman mengajar di Les Terbuka Karang Taruna Tunas Harapan.***
