Network
Kunci jawaban Halaman 101
Setelah bermain Bakiak, diskusikanlah hal berikut dengan teman kelompokmu!
1. Apakah kelompokmu berhasil mencapai tujuan tepat waktu? Mengapa?
Jawaban:
Kami berhasil mencapai tujuan tepat waktu karena kami bekerjasama dengan baik.
2. Bagaimana pengaruh gerak yang dilakukan setiap anggota kelompok terhadap pencapaian tujuan dalam permainan?
Jawaban:
Gerak yang selaras membuat mudah untuk berjalan
3. Apa kesulitan yang kamu hadapi saat bermain bakiak?
Jawaban:
Kesulitan yang dihadapi adalah memadukan gerak kelompok agar dapat bergerak secara bersamaan.
4. Bagaimana sikapmu terhadap teman satu kelompok saat bermain bakiak?
Jawaban:
Terhadap teman satu kelompok kami saling menghargai karena kemampuan masing-masing anggota kelompok berbeda.
Dalam kelompok terdiri dari beberapa anggota yang memiliki kemampuan beragam. Namun hal tersebut tidak menghalangi kita untuk tetap bekerja sama. Saling menghargai perbedaan dalam bekerja sama akan membantu tim mencapai tujuan.
Kunci Jawaban Halaman 103
Ayo Berlatih
Saat bermain Bakiak, kamu tentunya harus mendengarkan peluit yang ditiupkan guru dan aba-aba temanmu. Kegiatan tersebut tentunya membutuhkan pendengaran yang baik.
Masih ingatkah kamu tentang pentingnya indra pendengar? Ayo, kita mengingatnya kembali.
Bekerjalah dalam kelompok. Buat peta pikiran tentang indra pendengar dan sajikan di depan kelas.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD dan MI Buku Tematik Halaman 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, dan 65 Pembelajaran 5
Jawaban:
Peta Pikiran Indera Pendengar
1. Bagian-bagian: daun telinga, tulang martil, tulang landasan, tulang sanggurdi, tulang pendengaran, saluran setengah lingkaran, saraf serambi, saraf rumah siput, gendang telinga, liang dengar, saluran tuba eustachiusdan serambi.
2. cara kerja: suara masuk kedalam lubang telinga diteruskan oleh tulang-tulang pendengaran ke ujung syaraf. oleh saraf diteruskan sampai ke otak sehingga kita dapat mendengar
3. fungsi: indra pendengaran dan keseimbangan tubuh
4. cara merawat: menjaga kebersihan telinga dan jangan terlalu sering mendengar suara yang bising.
Kunci Jawaban Halaman 104
Lakukanlah permainan bunyi bersama dengan teman kelompokmu. Secara bergantian kamu bisa menebak sumber bunyi yang dibunyikan temanmu.
• Ambillah berbagai macam benda.
• Kamu dan beberapa temanmu bersembunyi di tempat berbeda sambil memegang benda.
• Bunyikan benda secara bergantian. Minta temanmu menebak siapa pemegang benda.
• Tebak sumber bunyi benda dengan temanmu secara bergantian.
Berapa kali kamu bisa menebak sumber bunyi? Sumber bunyi mana yang mudah kamu tebak? Sumber bunyi mana yang sulit kamu tebak? Tulislah laporanmu pada tempat yang tersedia.
Jawaban:
Nama Percobaan: Benda Bergetar Sebagai Sumber Bunyi
Tujuan Percobaan: Menjelaskan penyebab timbulnya bunyi dan cara perambatan bunyi
Alat-alat:
• Ember
• Kaleng biskuit
• Botol minuman
• Tempat sampah plastik
Langkah Kerja:
1. Ambilah berbagai macam benda.
2. Kamu dan beberapa temanmu bersembunyi di tempat berbeda sambil memegang benda.
3. Secara bergantian bunyikan benda. Minta temanmu menebak siapa pemegang benda.
4. Bergantianlah dengan temanmu untuk menebak sumber bunyi
Hasil Percobaan:
Setelah dilakukan percobaan siswa dapat menebak asal suara, namun juga beberapa kali salah menenbak asal suara. Suara yang paling sering ditebak adalah kaleng biskuit karena suatanya paling keras. Sementara botol minuman sulit ditebak.
Kesimpulan:
Benda bergetar dapat menimbulkan bunyi, bunyi yang dihasilkan sumber bunyi merambat melalui udara.
Baca Juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 4 SD dan MI Buku Tematik Halaman 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, dan 73
Kunci Jawaban Halaman 106
