Network
Portal Kudus - Berikut adalah kumpulan contoh soal PPPK Guru IPS SMP 2021 tahap 2 lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya.
Sesuai jadwal terbaru pelaksanaan ujian seleksi PPPK Guru 2021 Tahap 2 akan dimulai pada hari Selasa, 7 Desember 2021.
Sebagai informasi, awalnya pelaksanaan ujian seleksi PPPK Guru 2021 Tahap 2 akan dimulai tanggal 6 Desember dan kemudian diundur menjadi tanggal 7 Desember 2021.
Berikut Jadwal Seleksi PPPK Guru Tahap 2 Terbaru
- Pengumuman dan Pemilihan Formasi II: 15-19 November 2021
- Pengumuman Daftar Peserta, Waktu, dan Tempat Seleksi PPPK Guru II: 2 Desember 2021
Baca Juga: Tingkatkan Kualitas dan Kuantitas Kesehatan, Pemkab Blora Akan Bangun Dua Rumah Sakit
- Cetak Kartu Peserta Seleksi PPPK Guru II: 2-5 Desember 2021
- Pelaksanaan Seleksi Kompetensi II: 7-10 Desember 2021
- Pengumuman Hasil Seleksi Kompetensi II: 16 Desember 2021
- Masa Sanggah II (Masa Pengajuan Sanggah): 17-19 Desember 2021
- Jawaban Sanggah II (Tanggapan Sanggah): 19-25 Desember 2021
- Pengumuman Pasca Masa Sanggah II: 30 Desember 2021
Untuk dapat bersaing dalam tes PPPK tersebut, para guru hendaklah mempersiapkan diri sedini mungkin dengan mempelajari berbagai soal-soal PPPK.
Baca Juga: Bupati Demak Hadiri Penutupan Diklat PDP di Kabupaten Demak
Nantinya, dengan selalu berlatih menjawab soal tes PPPK sebagai bekal pada pelaksanaan tes sesuai formasi yang diikuti oleh masing-masing peserta PPPK.
Berikut ini disediakan informasi berkaitan dengan contoh soal latihan PPPK Guru IPS SMP 2021 beserta dengan jawaban dan pembahasannya sebagaimana yang dikutip Portal Kudus dari berbagai sumber.
Berikuk adalah sebagian contoh soal latihan PPPK Guru IPS SMP tahap 2 tahun 2021.
Untuk soal lengkapnya bisa download PDF di bawah.
Baca Juga: Wujudkan Kota Satu Data, Pemerintah Kabupaten Pati Siap Tandatangani MoU
Pilihlah salah satu jawaban jawaban yang benar
1. Sesuai dengan Standar Proses Pendidikan dalam Kurikulum 2013, salah satu prinsip pembelajaran yang harus diterapkan guru dalam IPS adalah “ dari peserta didik diberi tahu menjadi peserta didik mecari tahu “ Bedasarkan prinsip ini, maka pendekatan pembelajaran yang barus digunakan guru IPS adalah …
A. Deduktif
B. Induktif
C. Reflektif
D. Edukatif
E. Prespektif
Jawaban : B
Baca Juga: Target PPKM Level 1, Bupati Blora Gelar Rapat Evaluasi Percepatan Vaksinasi Tingkat Kabupaten
Pembahasan:
Pendekatan pembelajaran induktif adalah sebuah pembelajaran yang bersifat ilmiah dan sangat efektif untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan keterampilan berpikir kritis (critical tinking).
Pendekatan pembelajaran induktif dirancang berdasarkan teori kontruktivisme dalam belajar. Pendekatan ini membutuhkan guru yang terampil dalam bertanya, melalui pertanyaan inilah guru akan membimbing siswa membangun pemahaman terhadap materi pelajaran dengan cara berpikir dan membangun ide-ide.
Pada pembelajaran induktif guru memberikan informasi-informasi yang akan memberikan ilustrasi-ilustrasi tentang topik yang akan dipelajari siswa,selanjutnya guru membimbing siswa untuk menemukan pola-pola tertentu dari ilustrasi-ilustrasi yang di berikan.
Baca Juga: Tingkatkan Kualitas dan Kuantitas Kesehatan, Pemkab Blora Akan Bangun Dua Rumah Sakit
2. Dalam pembelajaran IPS, peserta didik diharapkan dapat membangun sendiri pengetahuannya, mencari makna sendiri, mencari tahu tentang yang dipelajarinya dan menyimpulkan konsep dan ide baru dengan pengetahuan yang sudah ada dalam dirinya. Sesuai dengan prinsip “ dari peserta didik diberi tahu menjadi peserta didik mencari tahu” teori belajar yang paling sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran IPS adalah ….
A. Behaviorisme
B. Positivisme
C. Konstruktivisme
D. Gestal
E. Stimulus respons
Jawaban : C
Baca Juga: 40 Pelaku UMKM di Kabupaten Rembang Ikuti Temu Usaha Antara UMKM dan Usaha Besar
Pembahasan :
Kontruktivisme merupakan salah satu komponen dari contekstual teaching learning. Kontruktivisme merupakan pengembangan pikiran bahwa siswa akan belajar lebih bermakna jika ia diberi kesempatan untuk bekerja, menemukan dan mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan keterampilan baru.
Kontruktivisme adalah membangun pemahaman mereka sendiri dari pengalaman baru berdasar pada pengetahuan awal Pembelajaran harus dikemas menjadi proses “mengkonstruksi” bukan menerima pengetahuan Knowledge-Based Constructivism, menekankan kepada pentingnya siswa membangun sendiri pengetahuan mereka lewat keterlibatan aktif dalam proses belajar mengajar.
Untuk soal lengkapnya ada di link download PDF di bawah ini.
Untuk dapat mendownload contoh soal latihan PPPK IPS SMP yang lengkap, silahkan klik link di bawah ini.
>>> KLIK DISINI
Demikian kumpulan contoh soal PPPK Guru IPS SMP 2021 tahap 2 lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasannya.***
