Network
Pembahasan:
Pendekatan pembelajaran induktif adalah sebuah pembelajaran yang bersifat ilmiah dan sangat efektif untuk membantu siswa mengembangkan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan keterampilan berpikir kritis (critical tinking).
Pendekatan pembelajaran induktif dirancang berdasarkan teori kontruktivisme dalam belajar. Pendekatan ini membutuhkan guru yang terampil dalam bertanya, melalui pertanyaan inilah guru akan membimbing siswa membangun pemahaman terhadap materi pelajaran dengan cara berpikir dan membangun ide-ide.
Pada pembelajaran induktif guru memberikan informasi-informasi yang akan memberikan ilustrasi-ilustrasi tentang topik yang akan dipelajari siswa,selanjutnya guru membimbing siswa untuk menemukan pola-pola tertentu dari ilustrasi-ilustrasi yang di berikan.
Baca Juga: Tingkatkan Kualitas dan Kuantitas Kesehatan, Pemkab Blora Akan Bangun Dua Rumah Sakit
2. Dalam pembelajaran IPS, peserta didik diharapkan dapat membangun sendiri pengetahuannya, mencari makna sendiri, mencari tahu tentang yang dipelajarinya dan menyimpulkan konsep dan ide baru dengan pengetahuan yang sudah ada dalam dirinya. Sesuai dengan prinsip “ dari peserta didik diberi tahu menjadi peserta didik mencari tahu” teori belajar yang paling sesuai untuk digunakan dalam pembelajaran IPS adalah ….
A. Behaviorisme
B. Positivisme
C. Konstruktivisme
D. Gestal
